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“英語詩歌鑒賞”是通識型課程，但也具有語言文學專業的性質。新時代需要的人才不僅要語言能力出眾，而且要文化知識豐富，具有文學素養、藝術品位和鑒賞力，本教材將為這方面人才的培養做出貢獻。
本教材既提升外語語言能力，又建構合理的知識體系。通過閱讀詩歌原文，增加學生的英語閱讀和理解能力，達到大學英語六級(詞匯量5500)水平，同時也增加學生的知識寬度，實現通識教育的目的。
本教材相信文學不是象牙塔，它反映社會和歷史。它選擇的詩歌作品中，愛情、友誼等常規話題不多，更多的是與社會和歷史問題有關的作品。閱讀它們可以增加問題意識，以及對社會和歷史問題的興趣和敏感度。
本教材既提升外語語言能力，又建構合理的知識體系。通過閱讀詩歌原文，增加學生的英語閱讀和理解能力，達到大學英語六級(詞匯量5500)水平，同時也增加學生的知識寬度，實現通識教育的目的。
本教材相信文學不是象牙塔，它反映社會和歷史。它選擇的詩歌作品中，愛情、友誼等常規話題不多，更多的是與社會和歷史問題有關的作品。閱讀它們可以增加問題意識，以及對社會和歷史問題的興趣和敏感度。
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