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教育史
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520.1 教育理論
520.9 教育史
共
462
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41.
帝國殖民教育的逸出:日治臺灣教育發展論集(電子書)
作者:
鄭政誠
出版社:
秀威資訊科技
出版日:
2021/09/01
裝訂:
電子書
鄭政誠 國立臺灣師範大學歷史研究所博士,曾任教於輔仁大學及國立臺南師範學院,現為國立中央大學歷史研究所教授。著有《三重埔的社會變遷》、《臨時臺灣舊慣調查會之研究》、《日治時期臺灣原住民的觀光行旅》、《殖民地時期的臺南師範學校研究》等書及學術論文數十篇。研究興趣主要為近代臺灣的社會文化與學術教育史。
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42.
晚清教育制度西化的前奏:癸卯學制頒行前西式教育的借入
作者:
周愚文
出版社:
臺灣師大出版社
出版日:
2021/08/01
裝訂:
平裝
中國教育制度的全面西化始於晚清,光緒29年(1904)頒行「癸卯學制」,31年(1905)再下詔廢止科舉,於是傳統制度完全廢除,朝廷除命各級書院改為學堂外,另督促地方設立新式學堂。此段教育變革可視為教育革命,亦可從「教育轉移」(educational transfer)角度理解。因該學制主要仿自日本,但西方勢力十九世紀初即進入中國,以往研究只說明朝野「為何」學習日本,但未解答為何「不」學習已被引介
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43.
晚清教育制度西化的前奏:癸卯學制頒行前西式教育的借入(電子書)
作者:
周愚文
出版社:
臺灣師大出版社
出版日:
2021/08/01
裝訂:
電子書
中國教育制度的全面西化始於晚清,光緒29年(1904)頒行「癸卯學制」,31年(1905)再下詔廢止科舉,於是傳統制度完全廢除,朝廷除命各級書院改為學堂外,另督促地方設立新式學堂。此段教育變革可視為教育革命,亦可從「教育轉移」(educational transfer)角度理解。因該學制主要仿自日本,但西方勢力十九世紀初即進入中國,以往研究只說明朝野「為何」學習日本,但未解答為何「不」學習已被引介的英美教育制度。為解開此疑問,本書以光緒29年為界,採倒敘方式回溯十九世紀起的發展,聚焦探討以下三個問題:清人「如何」學習日本制度?清人「為何」捨英制而仿日制?「為何」美國會後來居上,超越英國,進而取代日制?
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44.
女仔館興衰:香港拔萃書室的史前史(1860―1869)(電子書)
作者:
陳煒舜
;
方頴聰
出版社:
香港中和出版有限公司
出版日:
2021/07/15
裝訂:
電子書
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45.
課本物語:穿梭百年時空的課堂(電子書)
作者:
鍾燕齊
出版社:
中華書局(香港)有限公司
出版日:
2021/07/13
裝訂:
電子書
閱讀器:書紐電子書
定價:476 元,
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46.
課本物語:穿越百年時空的課堂
作者:
鍾燕齊
出版社:
香港中華書局
出版日:
2021/07/01
裝訂:
平裝
你讀過,但未必想過的課本密碼。 ‧清末民初的課本不簡單,課文、配圖已非常「貼地」?‧英治時期香港英文課本所呈現的世界,距離現實有多遠?‧課本裏色彩繽紛的玩具插圖,隱藏了甚麼訊息? 收藏家兼策展人鍾燕齊歷年搜羅無數課本,一頁一頁揭下去,串起的是藏在課文裏的時光隧道。那裏有兒時上課搗蛋的回憶、香港不同年代的社會面貌,紙頁背後還可解讀出當年的中外歷史、意識形態、美感和裝幀技術的變化,以至對今昔教育的思考。全書精選多本清末至一九七○年代的課本,附超過二百張圖像,分四章細說課本的過去與未來。「課本的故事」以時間為線,綜觀不同年代的課本特色;「不同科目的課本」分科呈現各科課本多年來的變和不變:「課本的設計」則從插圖、裝幀入手,分析背後的技術發展及意識形態;「課本與教育」則反思課本與教育的關係,以至課本的未來。打開課本裏的時空門,再上一次我們未曾讀透的百年課堂。隨書附送1950年代國語課本復刻版。
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47.
疫情亦情:校園抗疫暖心故事
作者:
陳小燕主編
出版社:
香港中華書局
出版日:
2021/07/01
裝訂:
平裝
新冠肺炎肆虐全球,香港政府為了控制疫情擴散,避免人群聚集,口罩令、限聚令、禁堂食、在家工作、學校停止面授等措施,紛紛出場,每位香港人的生活都受到不同程度的影響,教育界亦經歷嚴峻考驗。這本書便是輯錄三十多所學校在疫情考驗中的心路歷程,也記錄了學界在非常時期的非常操作,各種應變,各種辛酸,苦中也有樂,有危更有愛。
海外有庫存
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48.
新比較教育學-理論與研究
作者:
中華民國比較教育學會-主編
;
沈姍姍
;
洪雯柔-執行主編
;
洪雯柔
;
謝斐敦
;
黃柏叡
;
鍾宜興
;
李奉儒
;
沈姍姍
;
鄭以萱-著
出版社:
高等教育
出版日:
2021/07/01
裝訂:
平裝
本書邀集國內各大學重要國際教育與比較教育研究專家學者撰寫此書,介紹國內以往較少提及、但具有國際影響力或有比較教育研究之獨特觀點的學者。國內比較教育相關書籍對於比較教育學者的介紹多以1980年代以前的學者為主,對於新進學者或學者們後期發展的介紹較少深入介紹與分析。而面對快速變異的全球化世界,比較教育學者們持續精進提出的比較教育觀點與方法論有助於探究新變局,因此特別匯集學者們為文介紹。本書分成兩篇,第
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49.
教育應該不一樣【全新增修版】
作者:
嚴長壽
出版社:
天下文化
出版日:
2021/03/18
裝訂:
平裝
身處偏鄉教育現場 新增8,000字專文從敘利亞難民到台灣課綱爭議 增補最新國際教育趨勢及思考從五年前到現在,我持續感到烈火煎心的焦慮我不斷眼見著台灣面臨日益嚴峻的經濟、產業危機台灣的未來已經走在歷史成敗的懸崖邊緣我們不能再身陷過去錯誤的泥淖教育,是我們最後、最深的希望--嚴長壽從關心技職教育到看到人才、文化空洞化的危機,認清政府體制陷入空轉的嚴長壽,2011年4月出版《教育
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50.
澳門教育史與歷史教育
作者:
鄭潤培
出版社:
萬卷樓
出版日:
2021/03/01
裝訂:
平裝
本書的內容分為澳門教育史及歷史教育兩大部分,再劃分成四個章節,分別是澳門教育史篇、經濟與教育篇、歷史教育篇和雜論,共十四篇文章。教育史方面,主要從政治及經濟兩方面著手,以中學教育為研究對象,分析澳門本地的教育在回歸中國前後的變化。歷史教育方面,不單從課程、教科書、教學情況來分析,並把澳門歷史教育與香港歷史教育作對比,從而體會出澳門歷史教育的特色。至於雜論,選取了相關而富特色的研究文章,如孔聖堂、儒
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51.
學習新動力:「自主學習」在十二年國教的多元展現
作者:
鄭章華
;
范信賢
;
林哲立
;
羅先耘
;
黃茂在
;
蔡曉楓
;
林佳慧
;
陳佩英
;
陳君武
;
張錫勳
;
陳偉仁
;
張堯卿
;
陳鏗任
;
黎少奇
;
吳歡鵲
;
李威儀
;
陳永富
出版社:
教育部
出版日:
2020/12/05
裝訂:
平裝
學習新動力:「自主學習」在十二年國教的多元展現
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
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52.
多元視角:二十一世紀中華歷史文化教育(教育行為卷)
作者:
梁操雅
;
梁超然
;
區志堅
出版社:
秀威資訊科技
出版日:
2020/11/12
裝訂:
平裝
本書特色1. 本書為香港「多元視角探研:兩岸四地中國歷史教育學術研討會」論文集錦。2. 「教育行為卷」主要研究香港歷史教育的理念、構想及課程設計:如清末明初的歷史教學、現代香港區域歷史教材書寫,到STEAM課程學習和繪本共讀流程等課題。序【編者序/梁操雅、梁超然、區志堅】 近年全球很多地區均推行改革歷史教育的政策,尤以中國內地、香港、澳門及臺灣,不只是改革中小學及高等院校歷史教育課程,中小學在進
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53.
多元視角:二十一世紀中華歷史文化教育(教育現場卷)
作者:
梁操雅
;
梁超然
;
區志堅
出版社:
秀威資訊科技
出版日:
2020/11/12
裝訂:
平裝
本書特色1. 本書為香港「多元視角探研:兩岸四地中國歷史教育學術研討會」論文集錦。2. 「教育現場卷」主要研究歷史教育個案,以執行時遇到的成功及有待優化的案例,引證歷史教育的理念和實踐課題,如故事學習、觀塘區口述歷史、香港考古知識、田野考察、擬孫中山史蹟徑VR教學等主題。序【編者序/梁操雅、梁超然、區志堅】 近年全球很多地區均推行改革歷史教育的政策,尤以中國內地、香港、澳門及臺灣,不只是改革中小
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54.
美國中小學課程競逐史(1893-1958)
作者:
Herbert M. Kliebard
出版社:
心理
出版日:
2020/11/06
裝訂:
平裝
作為科技部人文及社會科學經典譯注計畫研究成果之一的《美國中小學課程競逐史(1893-1958)》一書是教育、歷史、課程等領域的經典之作。 本書以1893-1958年間的美國為範圍,縷述人文主義者、兒童研究或發展論者、社會效率論者及社會改良論者等四個利益團體,就著到底應該藉由中小學課程,教給學生什麼樣的知識、文化與道德價值等內容相互競逐的故事。同時,本書十分細膩地呈現了各利益團體重要人物的課程主張
庫存:2
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55.
中外教育家的故事:兼論在教師專業與教學輔導教師制度的啟示
作者:
張德銳
出版社:
五南圖書出版
出版日:
2020/09/10
裝訂:
平裝
「以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。」可見,歷史具有鑑往知來的功能,特別是古今中外偉大的教育家,他們在教育上的言行與思想是我們身為教育人可以學習的楷模。有鑑於此,本書選取王陽明、蔡元培、晏陽初、陶行知、陳鶴琴、胡適、康米紐斯、盧梭、裴斯塔洛齊、福祿貝爾、杜威、海倫‧凱勒等十二位近現代為主的國內外教育家,簡述其生平事蹟與教育學說,然後說明其在教師專業與教學輔導教師制度
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56.
我國實驗教育的實施現況與未來發展通案性案件調查研究報告
作者:
監察院-編
出版社:
監察院
出版日:
2020/08/01
裝訂:
平裝
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57.
帝國的學校‧地域的學校【台灣史論叢-教育篇】
作者:
許佩賢-主編
;
王泰升-策劃
;
許佩賢
;
周婉窈
;
北村嘉惠
;
若林正丈
;
吳密察
;
洪郁如
;
藤井康子
;
鄭麗玲
;
吳文星
;
駒込武-作
出版社:
臺大出版中心
出版日:
2020/07/27
裝訂:
平裝
台灣在日本帝國統治下所建立起來的近代學校體系,作為「帝國的學校」,成為統治的工具,為帝國培養適合殖民地統治的人民;同時,植根於地域社會,作為「地域的學校」,不僅是個人自我實踐乃至社會上升的階梯,也承載著台灣人追求知識與文明、自由與夢想的渴望。從公學校到台北帝國大學,在日本殖民地時期所創設的學校,既是成為台灣社會近代化或工業化的原動力;但是,這裡的近代化事實上與否定、破壞承繼自祖先的語言、歷史、文化
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58.
讀冊真趣味:從懷舊老物件看日治時期台灣教育
作者:
蔡元隆
;
黃雅芳
出版社:
秀威資訊科技
出版日:
2020/07/20
裝訂:
平裝
本書特色✔300多張照片+第一手的證書‧文物‧田野調查,蒐羅大量珍貴文獻史料,圖文並茂,還原日治時代教育圖像!✔FB優質人氣粉絲團「日治時期台灣教育史小辭書」版主最新力作。✔任春平、朱啟華、吳登興、林雁筑、唐維敏、陳宇水、陳佳慧、陳彥揚、張淑媚、黃大展、黃智威、蔣竹山、蔡幸伸──來自教育現場的專業推薦!✔從初等教育、中等教育到高等教育,全方位介紹日治時期的台灣教育史。序★來自教育現場的推薦★【推薦
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59.
搖籃地:中西區教育今昔
作者:
黃棣才
;
劉亮國
;
香港教育大學香港教育博物館
出版社:
香港中華書局
出版日:
2020/07/01
裝訂:
平裝
走古老中西區 探教育搖籃地中西區獨特之處在於它的歷史。百多年來,中西區一直是香港的商業中心;它是殖民地時期最早期開發的地區之一,也是香港教育的搖籃地。英皇、聖類斯、聖士提反、聖保羅、聖若瑟……每一所古老學校,每一段古老校史,每一幢古老校舍,都是香港教育的縮影。《搖籃地──中西區教育今昔》帶讀者走進百多年前的殖民地,追溯本地正規教育的源頭,感受一個多世紀教育發展的流金歲月。在一睹教育先驅風華之時,亦
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60.
兩文三語―香港語文教育政策研究
作者:
梁慧敏
;
李楚成
出版社:
香港城市大學出版社
出版日:
2020/07/01
裝訂:
平裝
本書圍繞着一個主題:「兩文三語」應何去何從?香港要回應全球化的挑戰,鞏固作為國際金融中心的地位,提升市民語文能力這一環不可或缺。香港特別行政區政府的語文教育政策,以「兩文三語」為目標,期望香港學生,可以中英兼擅,能書寫通順的中、英文,操流利的粵語、普通話和英語,培養優秀的語言人才。對於如何實現這個語文政策的目標,多年來教育當局推出了不少措施,社會各界也有不同倡議,卻始終面對着種種難題。 本書以最新
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