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《紀檢監察文稿常見錯誤表述案例解析.第一輯》由《紀檢監察文稿常見錯誤表述案例解析.第一輯》編寫組編

本書作為第一部提出和研究“中國共產黨依規治党能力建設”問題的學術專著，從新時代依規治黨理論和實踐出發，對依規治黨能力的時代背景、內涵特徵、理論基礎、基本構成、建設思路、保障體系等問題進行系統深入地探討，創新勾勒出中國共產黨依規治党能力及其建設的理論圖景，有助於形成以能力研究為導向的依規治党研究新範式，提高依規治党整體實踐水平。

全書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹二十大精神，選用最新資料。本書稿分為上下兩篇，通過明確歷史使命，積極加入中國共產黨；中國共產黨的性質和根本宗旨；中國共產黨的指導思想；習近平新時代中國特色社會主義思想；中國共產黨的組織、紀律和作風；中國共產黨的歷史使命；大學生入黨的條件和要求；大學生加入黨組織的程序；從思想上、行動上爭取早日加入黨組織等九章內容講述了大學生入黨需要學習的基本內容。

2022年3月5日，習近平總書記在參加第十三屆全國人大五次會議內蒙古代表團審議時，首次以“五個必由之路”的重大論斷，科學回答了“中國為什麼能”的世界之問。黨的二十大報告再次強調“五個必由之路”是我們在長期實踐中得出的至關緊要的規律性認識，必須倍加珍惜、始終堅持。為深刻理解把握“五個必由之路”的重大意義，為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步，我們組織編寫了《團結奮鬥——中國人民創造歷史偉業的必由之路》。全書較為系統深入地論述了團結奮鬥是黨和人民最顯著的精神標識、團結奮鬥鑄就百年輝煌、團結奮鬥淬成新時代偉大變革、團結奮鬥需要確立党的領導核心、團結奮鬥需要思想指引、團結奮鬥應對複雜形勢、團結奮鬥凝聚磅礴偉力、團結奮鬥發揚鬥爭精神等方面的內容。

按照中共中央批准的編輯十一屆三中全會以來重要文獻選編系列的計劃，繼2023年7月出版《十九大以來重要文獻選編》下冊後，現在出版《二十大以來重要文獻選編》上冊。《二十大以來重要文獻選編》上冊，收入自2022年10月黨的二十大召開，至2024年3月十四屆全國人大二十次會議閉幕這段時間內的重要文獻，共75篇。其中，中共中央、全國人大、國務院、全國政協、中央軍委的決議、決定、意見、通知和頒發的法律、條例等24篇；中央領導同志的報告、講話、文章等51篇。有19篇重要文獻是第一次公開發表。中央領導同志的文稿都經本人審定。

本書收入自2022年10月黨的二十大召開，至2024年3月十四屆全國人大二次會議閉幕這段時間內的重要文獻，共75篇。其中，中共中央、全國人大、國務院、全國政協、中央軍委的決議、決定、意見、通知和頒發的法律、條例等24篇；中央領導同志的報告、講話、文章等51篇。有19篇重要文獻是第一次公開發表。

隨著新時代黨建引領城市社區治理實踐向縱深發展，尤其是中國社會主要矛盾發生轉變，黨建引領城市社區治理也出現新問題新矛盾新挑戰。當前，黨建引領城市社區治理存在範圍界限還不夠明晰、思想理念存在碎片化、組織威信容易被弱化、資源保障還不能到位和服務意識有待于增強等困境。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“新時代黨建引領城市社區治理”為研究對象，運用理論聯繫實際、文獻分析和案例分析等研究方法，系統、深入闡發了新時代黨建“為何”引領城市社區治理、新時代黨建“何以”引領城市社區治理、新時代黨建把城市社區治理引向“何方”等基礎性問題，以求較為清晰、完整地展現出新時代黨建引領城市社區治理的內在邏輯、外在圖景和路徑選擇。本書對在新時代之前党領導城市社區治理的發展歷程進行了較為系統梳理和概括，並從歷史實踐基礎上提煉出其中的歷史經驗，以此為“新時代”以來党領導城市社區治理實踐提供歷史基礎。本書在梳理和把握習近平關於黨建引領城市社區治理、關於社會治理、國家治理的相關論述基礎上，緊密結合新時代中國地方實踐所形成的重要實踐成果，歸納出新時代黨建引領城市社區治理的生成機理與運行機制，由此揭示新時代黨建引領城市社區治理的內在邏輯與外在圖景。以新時代地方實踐典型案例為抓手，深入總結、概括新時代黨建引領城市社區治理的特徵、經驗與啟示，試圖從地方的“特殊性”的實踐中提煉、揭示其實踐的“普遍性”規律，以指導新的治理實踐。本書力求基於理論與現實相融合的角度審視新時代黨建引領城市社區治理的困境與挑戰，在實踐上提出相應的實踐方案與路徑選擇，以此推進新時代黨建引領城市社區治理向縱深發展，助益中國式現代化發展。本書堅持理論與實踐、歷史與現實相結合的整體性視角，不僅著重從馬克思主義理論學科中汲取理論資源和理論智慧，也注重從政治學、社會學學科中吸收和借鑒相關研究成果，由此試圖打破單一學科研究的局限，拓展學術研究視野，力求推進馬克思主義理論學科、政治學、社會學的交叉、融合研究，進一步深化黨建引領城市社區治理實踐的學理性研究和理論性研究。

本書全面回顧了1935—1949年間，中國共產黨對外政策和對外關係的形成、演變和主要特徵。本書首次出版於1992年，獲“第七屆中國圖書獎”和“華東地區優秀政治理論圖書一等獎”。2008年，中共黨史出版社再版。本次再版，增補了十余萬字的內容。作者利用近年公佈和挖掘的新檔案，對中國革命運動與蘇、美、英、日等大國在東亞地區政策之間的互動以及國共兩黨內外政策的互動，做了更清晰、更準確的說明。因此，本書不僅可作為黨史和外交史專業師生的重要參考，亦可供黨史研究者和愛好者學習和研讀。

《學習導讀》是一部針對中共中央2023年12月印發的新版《中國共產黨紀律處分條例》的黨內法規學習輔導用書。作為黨員教育與紀律建設的重要參考資料，《學習導讀》兼具理論性與實用性，既是各級黨組織開展紀律教育、加強紀律建設的重要教材，也是紀檢監察機關執紀執法、廣大黨員自我約束的行為指南。

本書為《紀檢監察必備法律法規彙編》，本書秉承實用、易查的理念收錄了截至2024年3月與紀檢監察相關的法律法規、部門規章、司法解釋等相關文件，對這些文件進行梳理、匯總，盡可能完整地體現紀檢監察領域的法規政策體系。本書共分為基礎法律法規、紀檢監察實體規定和紀檢監察辦案程序規定三大部分，紀檢監察實體規定又分為監督制度、政治紀律、組織人事紀律、工作紀律等，紀檢監察辦案程序規定分為監督檢查、審查調查、案件審理、適用銜接等。每部分將法律法規與党規黨紀區分開來，便於讀者查閱、使用。

紅色理論宣講是中國共產黨在長期的革命、建設、改革過程中孕育、形成並不斷發展的一種宣傳馬克思主義尤其是中國化時代化馬克思主義的一種重要形式。作為一門思想政治理論課社會實踐課程，《紅色理論宣講實踐教程》是揚州大學積極貫徹落實習近平總書記關於推動思政課尤其實踐課改革創新重要論述的實踐教學理論成果，也是揚州大學馬克思主義學院承擔的第二批國家級一流本科課程(社會實踐課程)“紅色理論宣講”的教學研究成果。本書堅持以馬克思主義的立場、觀點和方法進行設計和撰寫，主要內容由導論以及經典研學、專題報告、文創產品、調查研究、實地講解、志願服務、巡迴展演七個實踐項目構成；主要特色在於，聚焦思政課實踐課改革創新的熱點難點，依託揚州地域性及其周邊的紅色資源，秉承“以党的創新理論武裝人、以紅色理論宣講實踐育人”的教學理念，總結和提煉了揚州大學十餘年來在全校開設“紅色理論宣講”社會實踐課程的寶貴經驗，是思政課社會實踐課難得的一手教材。

本書的主要創新之處在於選題本身的創新，即在黨員教育的宏觀主題下聚焦基層黨組織的黨員教育來進行研究，有望與黨員教育的“上層路線”研究形成呼應。同時，以思想政治教育過程論為基礎，從黨的組織的視角切入，採用了一種體現主體性和整體性的方式來對基層黨組織的黨員教育進行研究，凸顯了其自身的研究價值，避免了以往研究中存在的研究視點和結論片面化、碎片化等傾向。此外，研究視角體現了基層黨組織黨員教育的過程性，將黨員教育問題同黨的組織問題貫通起來，以“從組織系統到信仰系統”為基本思路對基層黨組織黨員教育過程進行理論重塑，擴展了基層黨組織黨員教育的研究視界。嚴密的組織與崇高的信仰相結合，是中國共產黨的鮮明特質。黨員教育是使黨員不僅在“組織上入黨”，而且在“思想上入黨”，進而能夠在行為實踐中發揮黨員先鋒作用的一項整體性工作。基層黨組織的黨員教育，是培養合格黨員的“最後一公里”。從思想政治教育過程論的視角來看，基層黨組織黨員教育總體上遵循“知識傳授—價值轉化—信念確認—行為固化”的一般過程，其本質上是一個“從組織系統到信仰系統”的過程。

黨的十八大以來，我黨高度重視黨員學習教育工作，先後開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等。黨員學習教育常態化制度化成效如何？如何更好地實現常態化制度化？這些都是擺在研究者面前的重要課題。本書從社會學視角，以G省“兩學一做”為例，對黨員學習教育常態化制度化現狀進行了調研，剖析了黨員學習教育常態化制度化成效、存在的問題及其原因,並提出了相應的對策與建議,以期對相關研究者、党建工作者有所啟發。

本書首次系統闡釋了什麼是品牌和基層黨建品牌，以及加強黨建品牌創新意義和創新黨建品牌的具體方法。書中列舉了36個典型案例，都是他本人親自經歷主持或指導交流的，都是經過時間和實踐檢驗的創新性規範性經典品牌，具有強烈的指導性和實用價值。

本書聚焦黨員幹部“八小時外”的思想、工作和生活實際，以“正面清單+負面清單”的形式列出黨員幹部“八小時外”的相關行為規範210條。其中，正面清單38條，主要來源於習近平總書記重要論述以及《中國共產黨章程》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》等法規；負面清單172條，主要來源於《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國公職人員政務處分法》等法規。體例上按照政治紀律、中央八項規定精神、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律、違法犯罪行為等8個方面歸類編排，每個類別包含正面清單及相關論述和要求摘編，負面清單及典型案例、點評、法規鏈接等內容，力求簡明清晰、易學易用，給廣大黨員幹部提供學習參考。