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▲本系列4歲學習主題：數學、益智、迷宮、剪貼。刺激孩子全腦發展，兼顧學習能力和創意美感。《數字遊戲》：理解數字的分解和組合，穩固數學基礎！《益智挑戰》：邏輯、判斷、推理，培養聰明好腦力！《趣味迷宮》：避開危險，走到終點，訓練超強觀察力！《創意剪貼》：剪貼出漂亮作品，獲得靈巧手指和滿滿成就感！

▲本系列4歲學習主題：數學、益智、迷宮、剪貼。刺激孩子全腦發展，兼顧學習能力和創意美感。《數字遊戲》：理解數字的分解和組合，穩固數學基礎！《益智挑戰》：邏輯、判斷、推理，培養聰明好腦力！《趣味迷宮》：避開危險，走到終點，訓練超強觀察力！《創意剪貼》：剪貼出漂亮作品，獲得靈巧手指和滿滿成就感！

▲本系列3歲學習主題：數學、益智、找一找、剪貼。刺激孩子全腦發展，兼顧學習能力和創意美感。《數字遊戲》：５以內數序、數數和數量，熟悉基礎數學。《益智挑戰》：邏輯、判斷、推理，培養聰明好腦力！《找一找》：加強圖像理解，訓練超強觀察力！《創意剪貼》：剪貼出漂亮作品，獲得靈巧手指和滿滿成就感！

內容介紹 ★玩出5Q好腦力★強化觀察與記憶力依照孩子的認知發展分年齡、能力編輯，循序漸進有系統的反覆練習，以遊戲寓教於樂的方式，讓孩子在快樂中學習成長。內附貼紙讓孩子自由發揮，創造想像力，完成屬於自己的作品得到成就感及自信心，增強孩子學習的主動性。【超級小天才•5Q腦力全系列】5Q腦力開發：2-3歲（邏輯思維能力）5Q腦力開發：2-3歲（觀察與記憶力）5Q腦力開發：3-4歲（邏輯思維能力）5Q腦力開發：3-4歲（觀察與記憶力）5Q腦力開發：3-4歲（空間知覺能力）5Q腦力開發：4-5歲（邏輯思維能力）5Q腦力開發：4-5歲（觀察與記憶力）5Q腦力開發：4-5歲（空間知覺能力）本書特色 ◆可以簡單區分大小、多少、高矮等外形特徵。◆能對物體明顯的異同做比較。◆童趣可愛的插畫設計，讓孩子愛不釋手，並刺激孩子視覺，培養美感。✽適讀年齡：2歲以上✽有注音

▲本系列5歲學習主題：數學、益智、迷宮、摺紙。刺激孩子全腦發展，兼顧學習能力和創意美感。《數字遊戲》：熟悉２０以內數數、加法與減法，穩固數學基礎！《益智挑戰》：邏輯、判斷、推理，培養聰明好腦力！《趣味迷宮》：避開危險，走到終點，訓練超強觀察力！《創意摺紙》：全彩圖案，剪下來就能摺出漂亮作品！

成立40週年的臺南文化中心，有個比較重要的轉折點，是從2011年開始的活化計畫，自始有場館營運、人才培育、地方活化等不同面向的轉變，以及相對完善的整體規劃。因此，本書做為臺南文化中心40週年專書，將從2011年這個時間點作為切入點，拉開該時間點進行前後的對照式閱讀。本書的結構雖分作「2011年之前」與「2011年的之後」兩個面向，但主要內容將會偏重於2011年至2024年這段時間，包含劇場技術人才培育、十六歲正青春藝術節、場館活化等。但，2011年前的場館營運與規劃既是臺南文化中心的基礎，亦會成為全書之基礎，預期透過一批老照片，開啟「人」、「時間」與「空間」的三種「閱讀」臺南文化中心的面向，然後接續這樣的思路，開啟全書的後半部，以「人」、「時間」與「空間」化作三個主要區塊，分別歸納、講述與討論臺南文化中心「在臺南」、「與臺南」之間的關係。書籍命名為《測量南方》，將以「南方」為角度，在臺南文化中心成立40週年之際，思考臺南文化中心位於臺南、之於臺南的意義。所謂的「測量南方」，既是用臺南文化中心來計算南方的表演藝術量能，也藉此重新衡量臺南文化中心在南方的自我定位。本書測量的方法會運用「時間」、「人」與「空間」為度量衡，並切出場館活化前後的斷面，藉專訪、專文、提案、圖像等方式，測量位處南方的臺南文化中心，不只是距離、不只有重量、不只是長寬，還有未來的更多可能。

屏東大學長期致力於師資培育，《朱雀點亮南國教育夢》是國立屏東大學在教育部大學社會責任計畫「朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式」下的成果彙整，本計畫榮獲多屆TSAA永續行動獎金獎、銀獎，二○二三USR南區聯展「最佳人氣獎」及二○二四《遠見》USR大學社會責任獎。為紀錄團隊成員的努力，延續大學社會責任的核心精神，團隊將兩年來的執行歷程轉化為專書出版，不僅記錄屏東在地的教育實踐經驗，還結合學校與社會資源，活化偏鄉的動能，促進三師之間的共同學習與成長。專書內容包括研究型、實務型與大事記三大區塊，收錄六篇學術論文、五篇實務文章及教案分享，並編列了兩年內的重大活動，本書彰顯了大學教師、現場教師及師資生之間的緊密聯繫與傳承理念。

外在世界劇烈變動，如何回應浮躁不安的心？幸福感又從何而來？從學思達、薩提爾走向薩古魯，資深父親張輝誠十年教養心得：從種下心念到身體實踐，從接納自己與他人，再到給予無條件的愛，淬鍊出給孩子的十個幸福禮物，培養穩定的內在力量。現代人的外在環境充斥了各種老虎，自我內在又豢養了一隻又一隻的老虎，外在的老虎加上內在的老虎，身體的「應激」機制一直被觸發，礙於社會禮節、法治，現代人戰也不是，逃也不可，進退兩難，最後只能選擇壓抑或忽略，於是，身體的能量反射一直被封鎖在身體內！十年的內省觀心、社會覺察，張輝誠道破現代人身心巨大的困頓：內外老虎的夾擊，負能量朝自身反撲！如何在這樣的時代背景下，經營內在穩定的家庭，甚至養出內在穩定的小孩？他從父親的角度，寫下給兒子張小嚕的人生備忘錄，謙卑的自我揭露成長過程的脆弱與難堪，同時提供他年過40之後，用10年的時間淬鍊出的人生幸福之道：1.關於愛：能夠給予愛，因為先無條件的愛了自己2.關於接納：與自己和解，接納自然就發生了3.關於自我價值：內心足夠強大時，便不再攻擊，也不會被傷害4.關於自由：釐清「想要」與「應該」的差別5.關於生命的意義：拋開過去影響，往未來目的前進6.關於死亡：死亡給我們的4 個提醒7.關於幸運：身而為人的6個幸運8.關於感受：不論好的壞的，將所有感受當成朋友9.關於靜坐：控制身體，啟動「副交感神經」，為過激的大腦踩煞車10.關於創造：具備豐盛心態就擁有無限，能創造出一個無限的人生本書看點：⚫50+中年父親的內在自我揭露張輝誠10年內省觀心，自我脆弱與難堪的告白，並走向自我和解的蛻變歷程：推廣學思達一年餘，表面上我熱情十足、意興風發，但骨子裡卻是長久存在的驕傲自大與目中無人，另一面的我卻是極度怕生....。兒子，你知道嗎？阿嬤以前會突然出現在爸爸任教的中山女高辦公室，大剌剌地坐在我的辦公椅，我下課回到辦公室，看見阿嬤，我覺得好丟臉......。從前我一直要去向世界證明我很厲害，努力想得到他人的肯定與認同。但我發現只要我能和我自己的內心在一起，我就是我自己獨一無二的價值與意義。兒子，爸爸是40歲之後，才學會了回到自己身上......我，張輝誠，無論有沒有得獎，無論有沒有得到景仰者的稱讚，無論別人如何評價我，絲毫不影響我這個人的「自我價值感」。⚫幸福人生的內涵思考與實踐西方心理學 X 東方靈性哲學，提供7道幸福人生的命題思索，3道

決定人生成就的是EQ，不是IQ！最懂孩子的「光頭老師」曲智鑛，無私分享品格力與情緒教育的教養寶典孩子是改變社會的種子，當父母和老師替種子施肥（給他們愛和支持），協助他們除草（排除環境上的困難），這粒種子就有機會在未來萌芽！孩子們暱稱他是光頭，他是孩子們的翻譯蒟蒻。擁有教育和心理學專業背景的曲老師，以十餘年和孩子密切互動的經驗，分享如何在生活中解決孩子的情緒問題，培養他們的自信、自尊和恆毅力，以及良好的社會技巧和品格力。孩子都在煩惱些什麼呢？學習問題？跟同儕的互動？自我認知低下？缺乏自律？很多父母師長想關心孩子卻不得其門而入，曲智鑛老師卻能輕鬆地讓孩子對他交心，順利解決這些孩子的問題，包括特殊兒都能跟隨他的教導成長。究竟光頭老師用了什麼魔法，讓孩子對他言聽計從？原因無他，他自己小時候就是經常闖禍的孩子，總被貼上「過動」的標籤，所以他真正能體會到孩子的困擾與家有問題兒家長的想法。在書中，本身有過動特質，學生從6歲到30歲都有的曲老師，分享他十多年的教學經驗，傾囊相授他從理論與實務中淬鍊出來的有效品格力教養方法，讓父母和師長能與孩子輕鬆互動，透過陪伴與引導讓每個孩子擁有高情商和好品格，不僅能和自己、和同儕和平共存，也能自在地優游於各種外在環境中。【專文推薦】（依姓氏筆畫序）方新舟 誠致教育基金會、均一教育平台創辦人吳思華 前教育部長、政大科智所教授姜義村 國立臺灣師範大學特殊教育學系教授張輝誠 學思達創始人葉丙成 教育部次長、實驗教育無界塾、線上學習平台PaGamO創辦人【好評推薦】（依姓氏筆畫序）吳佑佑 宇寧身心科診所醫師吳明柱 財團法人誠致教育基金會執行長陳良枝 博幼基金會執行長陳品皓 治療師、米露谷心理治療所執行長鄭漢文 臺東縣桃源國小校長藍偉瑩 瑩光教育協會理事長我們每一個人，在某一個時間點，因為學業、身體、情緒、人際關係等的挫折，都曾經是「特殊需求的孩子」。智鑛這本書可以幫我們修好社交與情緒管理這門課。——方新舟（財團法人誠致教育基金會創辦人）這本書，用孩子生活中的實例做為引子，輔以深入的理念分析，還有許多可以實作的練習，對於關心孩子情緒素養的現代父母親而言，都應該是一本值得細讀的參考好書。——吳思華（前教育部長、政大科智所教授）令

在短暫的大學生活中，宿舍往往給人留下最強烈持久的印象和最刻骨銘心的回憶。宿舍不僅是解決學生住宿問題的建築物，還蘊含着豐富的文化生活， 如各式各樣的課餘活動， 以及宿生與同儕、師長之間的互動等，在培育學生成長、建立價值觀上，都有豐富的教育意義。舍堂生活和教育是一個重要的課題，值得學生、教師、舍監以至其他教育工作者仔細反思。第2頁 / 共2頁作者馮以浤曾在香港大學現已拆卸的學生宿舍明原堂（The Old Halls）擔任舍監超過十年（1969至1979年）。本書記述他在這個火紅年代當舍監時的點滴與有趣往事，當中特別記錄了一些宿舍文化現象，如「玩新生」、「屈蛇」、「打麻將」等，並分享了其獨特的看法與應對方法。此外，書中亦討論了多項有關宿舍教育的議題，包括舍監的角色、釐訂收生的標準和比例、舉辦宿舍活動、營造宿舍氣氛與歸屬感，以及建立與學生互動的關係，藉此展現出宿舍的教育功能和協助學生全人發展的可能性。

★輕鬆高效的深度陪伴，勝過千篇一律的無效管教。 ★36個深度陪伴工具，適合所有家庭的有效養育。 本書共分五章，分別是深度陪伴，給孩子最需要的愛；RAP養育法，實現深度陪伴的好幫手；R關係，構建親密牢固的親子關係；A意願，培養有內在驅動力的孩子；P能力，智慧地發展孩子的多元能力等。 其中， R代表：關係—構建牢固的親子關係。 A代表：意願—培養有內在驅動力的孩子。 P代表：能力—發展孩子的多元能力。 父母可以把這本書想像成一堆樂高，每一個家庭都可以根據自己的陪伴現狀，去搭建出與自己當下陪伴孩子問題最相似的「樂高」形狀，這就是幫助父母實現陪孩子長大最客製化的養育方案。

◎ 孩子睡過頭快遲到？我絕不飛車送到校，就讓他遲到被老師罰。 ◎ 90%的育兒焦慮，都來自「鄰居」。媽媽聚會，不用參加。 ◎ 孩子說錯話？別罵。提醒他，是「這句話」錯了，不是「你這個人錯了」。 ◎ 找不到東西要你幫忙？不想認真念書？「那是你的人生，自己看著辦。」 作者崔銀雅是韓國小學老師、兩個女兒的媽媽，在第一線執教超過12年， 素有「韓國470萬父母的育兒導師」之稱。 她曾飽受產後憂鬱症的折磨，白天帶小孩，晚上還得到醫院照顧癌末母親， 有好長一段時間，當老大不睡覺、老二不吃飯， 她把憤怒都發洩在家人身上，甚至一度想離婚。 而後因先生工作關係，全家移居法國， 她瞬間從一位資深小學老師，成了陌生異地、語言不通的全職媽媽。 聽不懂法文，她根本無法「插手」孩子們的學校生活， 唯一能做的就是「旁觀」，讓孩子自己處理。 結果一年後，孩子靠自己就升上英、法語正規班， 也能早睡早起、準備早餐、分擔家事， 讓她這個本來事事插手的媽媽，體會到「旁觀育兒」的力量。 ◎管他大便還是大醬，親身嘗過就知道 ‧說教沒用，體驗就會記住 孩子的東西不見了，媽媽只要旁觀說：「我不知道，你自己找！」 ‧指令要簡單再簡單 寫字鬼畫符、房間像豬圈、做啥都叫媽媽…… 一直指責、批評，他更容易出錯，你要改變指令： 「快一點」→「把積木都裝在這裡」 「給我全部重寫」→「專心算這題」 「這誰看得懂？」→「你可以再寫一遍嗎？」孩子就會自動自發。 ◎教養，從劃清界限開始 ‧要求孩子力所能及的事 把任務交給孩子，你立刻減少80%的嘮叨。 試試看：「請幫我泡一杯咖啡。」、「要喝水自己拿。」效果超乎想像。 ‧為什麼難搞的孩子，就帶到咖啡廳教訓？法國媽媽最會這一招 本書提供實用的旁觀育兒技巧：階梯椅、移動式工具箱、倒數計時器等， 讓你從崩潰瞎忙到悠閒育兒，只要媽媽好好生活，孩子就會好好長大。

跨時空和恐龍一起遊戲！孩子們，跟著這本有趣的彩色遊戲書一起回到恐龍時代！追隨異特龍的足跡，逃出猛禽迷宮，畫出專屬於自己的霸王龍！【本書特色】★適讀年齡：6-9歲★有注音輔助閱讀+全彩插畫，畫風鮮豔逗趣 ★訓練幼兒專注力、思考力、認知力★含趣味、挑戰、學習於一書的互動益智圖畫書★書中「你知道嗎？」單元，提供更多有關恐龍的知識。例如：你知道嗎？伶盜龍的名字就是指「伶俐的小偷」。或是霸王龍的咬合強度可是獅子的三倍等【內容指南】恐龍遊戲書一直是可以吸引小孩子的目光所在，也能打開孩子的感官通道，甚至說是風靡全世界的大小朋友也不為過。恐龍迷，請就定位，翻開本書吧！書中34個好玩有趣的遊戲，小朋友趕緊走進恐龍世界找一找。有「找找看」、「畫看看」、「數數看」、「連連看」、「拼拼看」、「找不同」和「走出迷宮」、「塗鴉遊戲」等。跟著指令線索，一步步去解開謎題，找出答案。益智又有趣的遊戲，讓孩子有成就感，專注力和認知力更精進。【遊戲時空】本書64頁篇幅橫跨2.99億年，34個遊戲單元，讓您盡情探索史前年代的新奇動物。從二疊紀→三疊紀→侏儸紀→白堊紀→早期古近紀→古近紀→新近紀→冰河時期。一站一站的風光進展，其中跨越年代的樂趣就在於：你會遇見有巨大爪牙的肉食性恐龍、俯衝的翼龍，也會看見一些現代哺乳動物的前身。

今期主題：液態科學大剖析科學實踐專輯：溶液王國歷險記。伏特犬在學校實驗室做實驗，豈料因忘記控制溶液的劑量而引致溶液噴發。當他醒來時，發現自己縮小了，而那些實驗工具竟能自行說話！為了回復原狀，他須學習做多個實驗，過程中將講解水和油的特性，還有不同溶液的性質與化學作用。．大偵探福爾摩斯科學鬥智短篇：血字的疑惑(3)。福爾摩斯與華生得悉洛比特夫人的年幼女兒珍妮已被綁架，夫人更遭綁匪持續勒索。於是二人決定出手相助，聯同孖寶幹探深入虎穴，拯救人質。殊不知案件背後似有人提線牽引，宿敵M博士的身影竟也若隱若現！到底大偵探等人最終能否救出珍妮，讓其與夫人母女團聚？．成語科學對對碰：透過不同成語去解說箇中的各種科學知識。大家聽過「對牛彈琴」這成語吧？究竟牛是否真的不懂聽音樂？而人又為何懂得欣賞音樂？今期專欄將揭曉這些人體與動物的奧秘。．數學偵緝室：貪吃鬼的兩難。李大猩與狐格森在大偵探家中商討案情。其間李大猩肚餓，福爾摩斯便把一罐曲奇給予對方，豈料罐中只餘數塊曲奇，懷疑是小兔子和愛麗絲偷吃了。李大猩大為震怒，竟將二人分開「審訊」！到底曲奇是誰吃掉了？小兔子和愛麗絲會否受罰？故事以漫畫與專欄結合方式，解說「囚徒困境」的知識。讀者閱讀時還可嘗試解開當中的數學謎題，訓練計算能力！．漫畫 科學Q&A：生髮危機。小松從Mr.A手中獲得一瓶神奇的頭髮活化劑，竟令頭髮懂得自行思考！只是頭髮們命令小松購買昂貴的洗髮露，又不准他剪髮。大剛見小松頭髮過長，就硬拉着他去剪髮，卻引發一場大危機！故事將解說頭髮的構造與形成過程、洗髮液的功效等知識。．科學DIY：自訂星球儀。外星人愛因獅子與頓牛計劃「造星」，教大家創造出擁有多個恆星的星系！過程中將講解宇宙中一個星系有兩個恆星的雙星系統、有三個恆星的三星系統等天文知識。

本書為著者綜整其在大學口語表達教育中的教學心得及實踐成果。 全書分做三大部分，共八個章節。 第一部分「教學概念篇」：聚焦教學理念的回顧與創新，並融合西方語藝學及漢語修辭學的學理基礎，提出兩大教學指導原則，以及初、進階課程設計的概念。 第二部分「課程規畫篇」：涵蓋著者歷年來持續進行教學行動研究的六門課及其教學設計，按主題分為理論、公眾演講及表達技巧三大類，探討初、進階課程的延續性與連結性，並詳細介紹教學方法與活動範例，旨在提供系統化課程框架，幫助教師靈活運用策略，提升學生口語表達能力。 第三部分「多元應用篇」：聚焦教學創新，討論EMI教學策略的轉化，以及AI科技與真人教師的混和教學模式。著者透過東西方文化的融合與創新教學策略，提供了實用的教學指引，並探索EMI教學理念的延伸應用，及AI技術應用在教學上的潛力，希望能為臺灣的大學口語表達教育作出些許貢獻。 著者在其20年的教學生涯中，不論是在美國或臺灣，不論是使用英文或中文，著者所做的只有兩件事:研究說話,以及訓練別人說話。本書為其教學與實務上的綜整，內容頗為可觀。

〔第一冊內容〕 管教，要掌握鬆緊 親職教養專家黃登漢的幸福教養方程式 收錄38則民主型教養哲學，握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。 ＼管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點！／【民主型教養想學好，教養惡習先丟掉】‧「兒子要窮養，女兒要富養。」教養最重要的是「同甘共苦」‧比考試還要更重要的東西──人生的想法‧多些聆聽，少些大道理，才能知道孩子真正想法‧孩子不需發言人。表述機會培養說話條理與邏輯‧做孩子的燈塔。無止盡的付出不是愛，而是陷害‧支持孩子往興趣發展，別硬把他塞進升學這條路‧當孩子隱私權萌芽，大人不只要尊重，還要捍衛 ＼再忙，都要陪孩子一起成長！／實踐民主型教養課的關鍵在「了解」，唯有知道孩子的個性與興趣，才能幫他找到最適合的學習模式！【這樣教，孩子不學壞！】‧去了解孩子的個性與交友的環境‧用做家事的機會教孩子處世道理‧放心，放手，這是信任的第一步‧從壓歲錢零用錢建立孩子價值觀‧每天抽出固定的時間與孩子相處‧培養孩子良好的人生態度與習慣‧教孩子競爭不如教他合作的重要 【這樣教，學習高效率！】‧訂立讀書時間表，不如訂遊戲時間表‧養成孩子主動查資料、找答案的習慣‧孩子提問時，請他先說以了解的部分‧就算不知答案為何，也不能隨便應付‧聲明「只說一遍」，強化孩子專注力‧與孩子對話時，修正他用詞的精確性‧協助孩子把學習內容與日常生活結合 【有感而發‧增訂收錄】1.「兒子要窮養，女兒要富養。」我不以為然！2.再省吃儉用，也不要把錢看的比人重要3.比考試還要更重要的東西──人生的想法4.孩子想當電競選手！ 〔第二冊內容〕撕掉孩子的NG標籤：先接納，再賞識，就能順應特質教 完美主義是一種慢性中毒。唯有接受孩子的出槌，賞識「做得到」的部分，才能復原他的自尊與自信，取得解毒處方。 身兼老師與母親角色，貼近教養實境的超實用分享：／ 20個教養新法 ／破除迷思，拆解地雷，穩接每顆變化球／ 8組金牌步驟 ／必學操作妙招＆重現40種以上教養情境／24道必勝練習題／現學現用多多練習，溝通互動不卡卡 8步驟避開教養地雷區，孩子成長不NG！1／聚焦當下的『收心操』／看一看周圍景觀，摸一摸身邊事物孩

★活動身體也運動頭腦，來上一堂最有趣最有料的體育課，帶你認識運動的豐富知識與多元文化★運動看似鍛鍊體能的單純活動，卻不只是展現人體的力氣和技能，各類運動中還包含數學、物理、自然科學及人體科學的知識，甚至因為地理環境、政治地緣而形成不同的運動風氣與文化，深究其中可是學問滿滿。運動要動得正確，才能讓身心健康；要運動得出色，更是需要理解力和想像力，優秀的運動選手一定是聰明又自律。透過《不得了！超有料的體育課》系列，從各類運動中歸納出人體、科學、數學、歷史及地理等五個領域的知識，從人體篇可以了解身體機能及運作，培養健康的觀念；從科學、數學篇可以知道運動項目對頭腦的鍛鍊，增進孩子的策略思維及想像力；歷史和地理篇就由認識各國關於運動的歷史文化及地緣關係，有助開拓國際視野與溝通交流的能力。《不得了！超有料的體育課》共5冊：歷史篇、科學篇、數學篇、人體科學篇和地理篇。每冊都有愛運動的小五男孩凱開、運動天才（知識方面）的小五女孩派派，以及外表柔美實則大力士的體育老師海莉，和小讀者們一起來進行運動問答！ 《人體科學篇－運動高手的祕密》涵蓋運動生理、人體運作等概念，以及其他和人體有關的運動行為，帶領大家一窺人體的奧祕。許多有趣的運動知識，讓我們來告訴你！•為什麼有人能跑得那麼快？•跑得氣喘吁吁就是有氧運動？•競走選手的屁股為什麼要搖來搖去？•水上芭蕾選手的表情好誇張？•自由潛水運動員，可以在水下憋氣多久時間？•輕艇激流只靠上半身用力划？•射擊選手是用單眼瞄準，還是雙眼？哪一個比較準？•為什麼有些舉重選手綁上腰帶？•拳擊選手為什麼要一直跳？•籃球隊都找身高高的球員就可以贏了嗎？•為什麼棒球選手都喜歡嚼口香糖？•為什麼體操選手的身體都看起來很軟？•拔河比賽中，為什麼個頭大的選手站最後面？•賽車也是運動？•運動選手都怎麼飲食？•選手受傷了，痊癒後還能再比賽嗎？•帕運選手的身體障礙不同，要如何公平比賽？本書特色：1. 以問答形式帶出運動知識，滿足孩子的好奇心。讓小讀者在從事或觀看體育活動時更有樂趣，並提升對運動的理解。2. 漫畫式的插圖輕鬆有趣，搭配知識性的圖解，吸引孩子閱讀興趣。3. 將運動項目以學科類別分類，每冊都含括不同的運動項目，讓孩子對各類運動有初步的認識和了解，增進對體育的興趣。4. 全書約4萬字。符合SDGs永續發展第3項指標：良好健康與社會福利。

狂銷4萬多本《兒子使用說明書》之插畫版。作者以專家的理性和母親的溫暖，解答關於教養男孩的種種疑問。對於教養男孩覺得心累的媽媽，請聽腦科學專家給妳的建議。本書將暢銷書《兒子使用說明書》的內容加以濃縮，並搭配生動活潑的插畫，精選出教養兒子的40個秘訣，包括了解兒子的大腦發展特徵、如何應對兒子的叛逆行為，以及如何鼓勵兒子探索和冒險，並在失敗中學習等。作者黑川伊保子為腦科學專家，書中結合腦科學的專業知識，以及教養兒子的親身經驗，不但寫出能讓媽媽們產生共鳴的教養心聲，也顛覆諸多刻板的管教認知。作者認為，人類就跟人工智慧一樣，對他們輸入什麼樣的資訊，對方也會輸出同樣的訊息。所以，如果希望兒子將來對媽媽能說體貼的話，那麼媽媽從小就要用體貼的話來教育孩子，日後孩子長大，更能成為「媽媽也會欣賞的好男人」。為下列狀況傷腦筋的媽媽，請務必閱讀本書！ 常被兒子搞得很煩躁 兒子一直提問，讓你招架不住 希望兒子能對你說體貼的話 不知道要讓兒子依賴到什麼程度才好 希望培養兒子的忍耐力 希望知道兒子失敗時，父母該怎麼做 希望讀國中的兒子成績和身高都能提升 兒子進入叛逆期就像變了個人，讓你覺得很失落關於兒子這種「生物」 容許兒子有「視而不見的習慣」，是最基本的教養法則。 八歲前有多少時間花在「發呆」，是決定人生勝負的關鍵。 不要問兒子「為什麼？」，而是改問他「怎麼了？」 在需要提醒兒子的關鍵時刻，就說：「身為男人，這麼做不酷」。 「依賴」兒子，是很有用的技巧。本書特色 以精簡的文字說明「該怎麼做」，更符合「使用說明書」的概念。 讓無暇閱讀長篇文字的父母讀者，也能速效吸取重點。 父母在理解兒子成長過程中的心理和生理變化後，能更輕鬆應對教養男孩的挑戰。誠摯推薦（按姓氏筆畫排列）王意中 王意中心理治療所 所長、臨床心理師 ∣ 尚瑞君 親子作家 ∣ 陳安儀 親職教育老師 ∣ 張美蘭（小熊媽） 親職、繪本作家 ∣ 彭菊仙 暢銷作家 ∣ 楊俐容 Caremind耕心學院知識長、心理教育專家

〈兒少創傷療癒球〉 我們每個人，都可以成為孩子療癒社群、 更為安全世界的一部分。 但我們也了解到許多兒童的照護方式或服務， 其實正在傷害孩子。 11個實用提醒， 引導你去省思如何給予孩子關懷、陪伴、了解和傾聽， 才能讓他們健康成長， 或是協助他們從創傷中復原。 ------------------------------------------------------------- 《正念教養培育好人》 從你的內在走入孩子的內心！ 協助數百位父母與子女建立起渴望的和善與合作的親關係； 數千位線上爸媽一致稱讚肯定：確實有幫助！ 不只是一本教養書，更是一本個人成長書！ 不僅改變了你外在的養育方式，還改變了你與自己內在的關係， 讓你與孩子建立起終生相愛的連結！ ★★★美國Amazon家庭關係類&人際衝突類銷售第1名★★★ ★★★銷售已超過20萬本★★★ 我所打造的正念教養課程，根據的是自身生活經歷過的種種掙扎，因為我曾經是一個覺得自己彷彿搞砸了人生中最重要的工作的母親。五花八門的教養書都提供了很好的建議，但我卻無法真正實施，因為我實在太挫折、太沮喪了。我需要重新建立正念修習，來讓自己恢復理智，但是我的正念修習卻無法幫助我找到正確的說話方式來跟孩子說話，那是一種不會引發孩子抗拒心的說話方式。 最終，這兩個工作結合在一起了，因為我領悟到缺少任何一個都是不完整的。我需要這兩者，我所指導的那些父母也是如此，「正念」與「巧妙的溝通」是一雙讓我們展翅高飛的翅膀。 你不需要輕易就相信我說的話，但不妨親身試試看。 ——杭特．克拉克－菲爾茲 ★教養不是一件簡單的事？！ 許多父母在面對教養帶來的挑戰、煩惱與挫折時，都會責怪孩子，想著要是能「修正」孩子，生活就會更好過。然而，與其責怪孩子或你自己，不如將這些教養的難題與壓力視為一件可以從中學到什麼，而不是想要除之而後快的事。本書為你點出你與孩子之間的問題所在，從而認清自己的內在，進而獲得你所企盼的親子和諧關係。也就是說，你可以從書中真正學習到—— →從沮喪的父母變成和善又自信的父母：理智、冷靜又巧妙。 →學習並練習如何運用正念，來減少壓力反應、培養疼惜心。 →好好處理自己的「引爆點」，為孩子示範如何處理強烈的情緒。 →建立一個更心平氣和、更體貼的親子互動模式。 →學到如何巧妙地溝通，讓孩子真的「想要」與你合作。 ★教養孩子成為好人的正念之路 我

孩子是I人？還是E人？了解彼此不同，建立親密關係不心累！ 孩子的性格是與生俱來，不是教導而來也不易改變，透過練習，了解性格差異，辨識出孩子的優勢性格。 用孩子能接收、能聽懂、願意配合的方式適性引導！高中（含) 以下學生家長及老師必看！引導孩子表現真實自我，啟動天生的潛能，提升學習能力及競爭優勢。 什麼是MBTI？性格類型指標MBTI®是根據著名心理學家榮格的《心理類型》概念，所發展出的一套簡易而細緻的性格評估工具，用以瞭解個人的感覺、思考、態度及做法，有了這些具體的參考框架之後，就能擁有一把人際溝通的鑰匙，開啟適性交流之門。如何使用MBTI來找出優勢性格？MBTI將性格類型分成4個維度（8種傾向），外向／內向、實感／直覺、思考／感性、果斷／隨性，從每個維度中的2個對立，找出優勢性格！ （速見Part 2）如何使用MBTI來找出16型性格密碼將4個維度各取一個性格傾向，歸納出16種性格類型，找出自己的優勢性格，就能找到最適切且有效的溝通與教養祕訣！ 1. 拼命三郎型 （ISTJ）追求完美，認真實踐、重視精確細節和事實。2. 生活觀察家型（ISTP）安靜，細心務實，重視理性邏輯，待人直率隨和。3. 關懷照顧型（ISFJ） 內向少言、犧牲奉獻、體貼他人，對團體展現忠誠度。4.藝術家型 （ISFP） 體貼隨和，具藝術天份，總是按照自己的節奏在生活。5.智多星型 （INTJ）　聰慧，足智多謀，極富創意與想像力，很容易想出好點子。6.好奇分析型（INTP） 喜歡單獨工作，善於邏輯思考，雖不善交際，但聰明伶俐。7.知心好友型（INFJ） 沒人比他們重視生活、家人、朋友，往往被視為知心好友。8.夢想家型（INFP） 天馬行空，充滿創意和夢想，相信自己並依價值觀來生活。9.掌控細節型 （ESTJ） 執行力強，需要標準程序，實事求是，常成為領導人物。10.開心果型（ESTP） 平易近人，喜歡享受環境中的樂趣，喜歡即興及創新。11.熱心奉獻型（ESFJ） 敏於執行且可靠，總把最好的獻給別人，以他人之樂而樂。12.自我表現型 （ESFP） 喜歡社交生活和體驗事物，能敏銳感知周遭變化及他人情緒。13.天生的領導者