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商品類型

繁體書 (4)
商品狀況

可訂購商品 (4)
庫存狀況

有庫存 (4)
商品定價

$200~$399 (4)
出版日期

2022~2023 (4)
裝訂方式

精裝 (4)
適讀年齡

學齡前 (4)
作者

莉迪亞.鮑爾斯 (2)
莉迪亞.鮑爾斯-作;伊莎貝.慕紐茲-繪 (2)
出版社/品牌

大穎文化 (4)

三民網路書店 / 搜尋結果

4筆商品,1/1頁
當好朋友對我說「不」……
滿額折
作者:莉迪亞.鮑爾斯  出版社:大穎文化  出版日:2023/02/10 裝訂:精裝
每個人都有說「不」的權利教孩子學習被拒絕或拒絕別人的勇氣 踩著愉快的步伐,傑明開心地來到學校,今天他也好期待和他最要好的朋友札吉雅一起做好多事。 每天放學前,他們總會給彼此一個好大、好大的抱抱。 可是,札吉雅今天卻反常地說:「傑明,我今天不想抱抱。」 傑明覺得好難過,為什麼札吉雅不願意和他抱抱呢?是不是札吉雅不想和他當好朋友了…… 為什麼老師看到他們以後,沒有先安慰被拒絕的傑明,而是先鼓勵了札吉雅勇敢說出自己的感受呢? 帶著許多疑問,傷心的傑明眼眶含著淚水躲到積木區。這時,老師悄悄地走過來關心他…… 想拒絕別人,卻覺得不好意思、不知道怎麼開口…… 被拒絕的時候,心裡難過,又擔心是不是自己做錯了什麼…… 這是課本沒有教,但孩子在日常中與人互動時,經常會遇到的問題。不論是拒絕別人的那一方,還是被拒絕的那一方,該如何自在、大方的應對,不只是口語表達的練習,更要學會用健康的心態調適內心情緒起伏。 藉由小主角的校園互動,作者細心描寫拒絕與被拒者兩方的心情與想法,同理孩子當下的壓力與委屈,再透過故事中老師耐心的說明與舉例,讓孩子了解每個人都有說「不」的權利。孩子將透過這本書學會拒絕別人時,勇於表達自己的感受,不感到愧疚;面對他人拒絕時,以健康的心態面對,自己調適心理的不舒服! ★拒絕與被拒絕……不只是說話的藝術,更是孩子學習自我保護的必備技巧!★最貼近生活的幼兒同儕互動繪本,書末附錄給予父母師長最實用的教學指南!
庫存:1
定價:320 元, 優惠價:9 288
得到同意後,才能碰觸別人的身體
滿額折
作者:莉迪亞.鮑爾斯  出版社:大穎文化  出版日:2023/02/10 裝訂:精裝
輕微的肢體碰觸,是許多孩子表達善意的方式從小養成碰觸別人身體前先詢問的習慣,保護自己,也保護別人 「傑克森!」躲在積木區的喬凡忽然跳了出來,對著他的好朋友大叫一聲。這讓傑克森嚇了好大一跳,還把自己疊好的積木塔撞倒了。氣呼呼的傑克森不想理會喬凡,也拒絕了喬凡的偵探遊戲邀請。 可是被拒絕的喬凡心情也不好,因為他一點也不明白,他只是想和朋友打招呼,為什麼傑克森要生氣呢? 這時,喬凡看見他的另一個好朋友得嘉和老師正在看書,於是他悄悄來到得嘉身後…… 「抓到妳了!」喬凡想給好朋友一個驚喜,可是得嘉卻一把推開他,生氣地要喬凡放開他。 這讓喬凡感到悶悶不樂又委屈,他只是想給好朋友一個擁抱,為什麼他們要對自己發脾氣呢? 輕微的肢體觸碰是許多孩子對朋友表達善意的方式,卻因為仍在摸索身體界線的概念,因此不知道自己的舉動其實會讓對方感到不舒服、不被尊重。「我只是拍拍朋友的肩、拉拉他的手想跟他玩,為什麼他反應這麼大?好像討厭我呢?」這樣的困惑,其實許多孩子都曾有過,因此,這本書藉小主角喬凡在人際互動中遇到的問題,由老師清楚說明碰觸他人身體前徵詢同意的必要性與原因,幫助孩子建立「事先詢問」的習慣,同時也練習從肢體語言中觀察別人的情緒,避免因自己的無心和輕忽做出冒犯他人的舉動,讓同儕相處更自在。 確立身體自主權觀念,和孩子談身體界線不嫌早!教導孩子保護自己,也不會誤侵犯了他人權益。★「我只是想和朋友玩,碰他一下不行嗎?」解答孩子對人際互動的困惑 ★擁有20年教職經驗的教育工作者,為幼兒量身打造認識身體界線繪本!
庫存:2
定價:320 元, 優惠價:9 288
我會尊重朋友的感受
滿額折
作者:莉迪亞.鮑爾斯-作; 伊莎貝.慕紐茲-繪  出版社:大穎文化  出版日:2023/01/10 裝訂:精裝
不同的場合、不同的心情,我們的想法也會隨之改變當別人改變心意時……我會關心對方感受、尊重對方決定當我改變心意時……我會清楚告訴對方! 「我們昨天不是玩得很開心嗎?我們明明約好了呀,為什麼傑明今天突然說他不想玩呢?」 哈里遜一大早就來到學校,期待和傑明一起繼續昨天的恐龍遊戲,沒想到傑明卻說,他今天比較想畫畫……好朋友的反應,雖然讓哈里遜不知所措,不過他很快就平復心情,因為他知道每個人都可以改變心意。 傑明拒絕了哈里遜的邀請,並不是因為哈里遜做錯了什麼,只是他今天有其他想做的事,所以改變了心意,小朋友,你是不是也有這樣的經驗呢?當我們被拒絕時,可能會感到有點傷心,不過,換個角度想想,我們可能也有本來想做某件事,後來卻不太想的經驗,為什麼不想?可能有很多原因,重要的是,我們不需要勉強自己,你可以清楚說出自己的感受,不用害怕拒絕別人,而當別人拒絕我們時,也不必因此耿耿於懷。 這本書提出了幾個孩子在生活中真正會遇到的情境,目的在於希望幫助孩子了解,當我們的身體對我們發出訊號,告訴我們「我現在不想。」、「我想停下來、我不喜歡。」、「這裡很危險,快離開!」時,不論面對陌生人還是家人朋友,我們都可以向對方說「不」,同樣的,當別人對我們說「不」時,我們也要接受對方的決定,因為尊重彼此的心情與感受,是與人交流時最基本的道理!★擁有20年教職經驗的教育工作者,為小小孩創作最實用的認識情緒繪本!★被拒絕也不用玻璃心!引導孩子自在應對人際互動中的各種情境!
庫存:1
定價:320 元, 優惠價:9 288
了解自己身體的反應,才能保護自己
滿額折
作者:莉迪亞.鮑爾斯-作; 伊莎貝.慕紐茲-繪  出版社:大穎文化  出版日:2023/01/10 裝訂:精裝
利用生活實例引導孩子留意自己的身體反應不用等到「大人問、我才說」,就是學會照顧自己的第一步! 當我們在某些時候,手不自覺發抖、皺起眉頭、聳著肩膀,或者想掉眼淚…… 小朋友,你知道這是我們的身體在對我們說話嗎?這些感覺、這些身體的反應,又代表什麼意思呢? 這本書將透過小女孩得嘉在學校的故事,帶領孩子一起揭開身體對我們說的悄悄話! 面對相同的情緒,每個人有不同的反應,而在我們「開口」說出自己緊張、害怕、討厭時,身體往往更早在第一時間以肢體反應告訴我們,甚至是對我們發出求救訊號,要我們趕快離開當下對我們有危險的環境。 當得嘉和朋友玩起鬼抓人,她發現自己心跳越來越快、臉頰微微發燙,就在得嘉被抓到時,她忽然一把將朋友推開,兩人跌到在地號啕大哭了起來。得嘉知道推同學是不對的,卻不知道自己為什麼會這麼做……恰好瞧見這一切的畢老師並沒有立刻質問得嘉為什麼推同學,而是先詢問她的感受,一步步引導得嘉回頭觀察自己在不同情境下的情緒反應。 做什麼事情會令我感到開心?當我的身體出現什麼反應,代表我其實不喜歡別人這樣對我?……這本書以直接的生活例子,幫助幼兒學習察覺、辨別自己的情緒,並了解到這些身體反應背後所代表的訊息。當孩子具備自我察覺的能力,不用等到「大人問、我才說」,這是學會照顧自己的第一步,更能有效避免危險發生!★擁有20年教職經驗的教育工作者,為小小孩創作最實用的認識情緒繪本!★帶領孩子認識自己的身體情緒地圖,學習照顧自己的感受
庫存:3
定價:320 元, 優惠價:9 288

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