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商品類型
原文書 （2）
商品狀況
可訂購商品 （2）
庫存狀況
無庫存 （2）
商品定價
$800以上 （2）
出版日期
2019~2020 （1）
2017年以前 （1）
裝訂方式
平裝 （1）
精裝 （1）
作者
Yael Kali (EDT)/ Ayelet Baram-tsabari (EDT)/ Amit M. Schejter (EDT) （1）
Yael Kali (EDT)/ Marcia C. Linn (EDT)/ Jo Ellen Roseman (EDT) （1）
出版社/品牌
Springer Nature （1）
Teachers College Pr （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共2筆商品，1/1頁
Learning in a Networked Society ― Spontaneous and Designed Technology Enhanced Learning Communities
1.

Learning in a Networked Society ― Spontaneous and Designed Technology Enhanced Learning Communities

作者：Yael Kali (EDT); Ayelet Baram-tsabari (EDT); Amit M. Schejter (EDT)  出版社：Springer Nature  出版日：2019/05/08 裝訂：精裝
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
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Designing Coherent Science Education: Implications for Curriculum, Instruction, and Policy
2.

Designing Coherent Science Education: Implications for Curriculum, Instruction, and Policy

作者：Yael Kali (EDT); Marcia C. Linn (EDT); Jo Ellen Roseman (EDT)  出版社：Teachers College Pr  出版日：2008/09/01 裝訂：平裝
This book arises out of the Delineating and Evaluating Coherent Instructional Designs for Education project, a multidisciplinary effort to synthesize ideas about designing science education with coher
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