相關商品
商品簡介
商品簡介
本書中，遊戲活動設計的總目標就是針對特殊兒童七大領域的發展與康復目標，倡導在發現障礙後儘早在遊戲中進行教育和訓練，給教師和家長提供科學的遊戲活動設計的原理與方法，促進特殊兒童達到其最佳的康復水平、減少障礙的不良後果，從而得到全面發展，能夠適應社會，成為社會平等的成員。我們認為，從事特殊兒童教育的教師最好早點打消拿著一套教材教幾年的念頭，面對特殊學生間的巨大差異，任何固定的教材都會捉襟見肘，教師只有學會自己設計課程才能保證教學能隨機應變，適應學生。期待特教老師和家長能根據每個特殊孩子的特殊需求設計適合特定孩子的遊戲，促進孩子的身心和諧發展。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。