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商品定價

$199以下 (4)
$200~$399 (5)
$400~$599 (1)
出版日期

2022~2023 (1)
2016~2017 (2)
2016年以前 (7)
裝訂方式

平裝 (5)
作者

劉永康 (7)
倪文錦、劉永康、李華平 (1)
劉永康、張偉 (1)
林潤之、劉永康 (1)
出版社/品牌

高等教育出版社 (7)
人民出版社 (1)
四川教育出版社 (1)
廣西師範大學出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

10筆商品,1/1頁
高考古詩文閱讀(簡體書)
滿額折
作者:劉永康  出版社:高等教育出版社  出版日:2012/02/15 裝訂:平裝
《高考語文考點透視與能力提升指導叢書:高考古詩文閱讀》針對新課程背景下高考古詩文相關命題改革的走向,諸如課改精神對命題的影響,命題的新方式、新特點,考試內容的新調整、結構的新變化等問題作出具體闡釋,對考生古詩文答題中暴露出來的種種問題作出具體剖析,並針對這些問題宋反觀古詩文教學、複習、備考存在的弊端,有針對性地對教學、複習、備考提出合理化的建議,藉以幫助師生調整教學思路、複習思路、備考思路。《高考
定價:224 元, 優惠價:1 224
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
高考作文(簡體書)
滿額折
作者:劉永康  出版社:高等教育出版社  出版日:2012/02/15 裝訂:平裝
《高考語文考點透視與能力提升指導叢書:高考作文》根據近年來作文命題改革的基本走向和新課程實施後的作文命題改革要求,結合高考“作文評分標準”中關於基礎等級分和發展等級分的評定標準,對“文革”後我國作文命題改革趨勢進行了深入透徹的分析,對現行“作文評分標準”中的十項要求進行了細化和解讀,並精選近年來全國各地的高考優秀作文進行評析,以在引導學生把握作文命題趨勢的基礎上,準確解讀高考作文評分標準,提高作文
定價:176 元, 優惠價:1 176
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高中新課程的理論與實踐(簡體書)
滿額折
作者:劉永康  出版社:高等教育出版社  出版日:2008/06/01 裝訂:平裝
《普通高中新課程理論與實踐叢書》在深入研究總結全國普通高中課程改革取得的成果和經驗的基礎上,對國內外高中課程教學理論和實踐進行了系統的思考和研究,力圖進一步厘清課程改革的理論脈絡,解決在課程改革實踐中所遇到的問題和困惑,希望進一步加強對高中課程改革參與者的專業引領和實踐指導。叢書既是高中教師新課程培訓教材,也可作為高等院校本科生、研究生進行高中課程改革理論與實踐學習和研究的參考教材。《高中新課程的
定價:162 元, 優惠價:1 162
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
新課程背景下的高考作文(簡體書)
滿額折
作者:劉永康  出版社:高等教育出版社  出版日:2008/05/01 裝訂:平裝
《普通高中新課程理論與實踐叢書》在深入研究總結全國普通高中課程改革取得的成果和經驗的基礎上,對國內外高中課程教學理論和實踐進行了系統的思考和研究,力圖進一步厘清課程改革的理論脈絡,解決在課程改革實踐中所遇到的問題和困惑,希望進一步加強對高中課程改革參與者的專業引領和實踐指導。叢書既可作為高中教師新課程培訓教材,也可作為高等院校本科生、研究生進行高中課程改革理論與實踐學習和研究的參考教材。《新課程背
定價:150 元, 優惠價:1 150
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西方方法論與現代中國語文教育改革(簡體書)
作者:劉永康  出版社:人民出版社  出版日:2007/06/01 裝訂:平裝
本書研究了系統論、信息論、控制論、協同論、發現法、人本主義、建構主義、后現代主義、格式塔理論、模糊理論、多元智能理論、成功智能理論、接受美學、符號論美學、合作學習理論、綱要信號、羅森塔爾效應和蒙太奇手法的思想內涵及其對語文教學的啟發,不僅有較高的學術價值。
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高考現代文閱讀(簡體書)
滿額折
作者:劉永康  出版社:高等教育出版社  出版日:2012/02/15 裝訂:平裝
《高考語文考點透視與能力提升指導叢書:高考現代文閱讀》是高校高考命題研究專家與著名中學一線名師共同研究高考語文現代文閱讀命題與考試的重大成果。針對新課程背景下高考現代文相關命題改革的走向--課改精神對命題的影響,命題的新方式、新特點考試內容的新調整,結構的新變化等問題作出的精要闡釋,對考生現代文答題中暴露出來的種種問題作出具體剖析,並針對這些問題來反觀現代文教學、複習、備考存在的弊端,有針對性地對
定價:275 元, 優惠價:1 275
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
語文教改理論與實踐研究:劉永康語文教育論(簡體書)
滿額折
作者:劉永康  出版社:四川教育出版社  出版日:2023/06/01 裝訂:平裝
定價:468 元, 優惠價:87 407
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語文課程與教學新論 (簡體書)
滿額折
作者:劉永康; 張偉  出版社:高等教育出版社  出版日:2017/08/01 裝訂:平裝
本書以師範生語文教學能力的提升為主線構建內容,分為課程論、內容論、方法論、資源論、教師論五編。五論中,第一論屬課程論範疇,後四論屬教學論範疇。五論互相聯繫,彼此交叉,有機結合,形成了完整的語文教育體系的框架。
定價:216 元, 優惠價:1 216
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語文思維教學研究(簡體書)
滿額折
作者:林潤之; 劉永康  出版社:廣西師範大學出版社  出版日:2017/10/01 裝訂:平裝
本書是關於語文思維教學的研究論著,主要探討語文思維教學的基本策略和語文教學中具體的思維訓練。本書分為十一個章節,首先,從思維和思維教學的概念引入,對學生思維形成和發展的軌跡進行梳理,通過分析思維的認知加工方式,進一步探討語文思維教學的基本策略;其次,從形象思維和抽象思維的基本理論切入,探討語文教學中如何培養形象思維和抽象思維能力,並如何做到將二者有機結合;再次,探討直覺思維能力的培養和訓練,以及如
定價:360 元, 優惠價:87 313
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語文教學問答100例(簡體書)
滿額折
作者:倪文錦; 劉永康; 李華平  出版社:高等教育出版社  出版日:2014/02/18 裝訂:平裝
本書在總結和反思新世紀以來我國語文課程改革實踐的基礎上,遵循語文新課程的基本精神,針對語文教學提出的實際問題,並注意吸收國內外語文教學的部分成果編寫而成。它通過問答的形式,把提出問題、分析問題和解決問題貫穿起來,短小精悍,簡潔明快。問題具有針對性,指導具有啟發性,案例具有典型性,實踐具有操作性。它對中小學(含中等職業學校)語文教師能提供切實的幫助和有益的啟示。
定價:158 元, 優惠價:1 158
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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