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可見的學習者:為什麼要記錄學習行為?(簡體書)
作者:
(美)瑪拉‧克雷切夫斯基等
出版社:
中國人民大學出版社
出版日:
2023/10/27
裝訂:
平裝
在許多課堂上,教師雖然用眼睛來看,卻常常對眼前發生的事情視而不見。學生在學習過程中的思考是什麼?是否真正學到了?有什麼樣的體驗?教師卻甚少追問,也無跡可尋。這往往會造成教學的盲目。“學習行為記錄”是指通過各種媒介觀察、記錄、解讀和分享學習過程與成果,以拓展學習深度和廣度的實踐,它有助於捕捉學生的學習瞬間,還原教師忽略掉的教學契機,促進個人學習和小組學習。本書聚焦不同年級、不同學科使用學習行為記錄的真實案例,描述其背後的教育學原則和實踐,並提供一套能立馬上手的教學工具以及實施的具體步驟。考試分數僅僅是冰山一角,只能讓我們間接了解學生及其學習情況,還有很多不同的方式可以用來呈現學校裡正在發生的學習。本書旨在幫助教師思考多種多樣的方式,進而發現海面下的大千世界。
定價:479 元,
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