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讀寫的常，靜靜筆耕讀寫的質，穩穩紮根讀寫的序，步步高升讀寫的量，點點累積讀寫的趣，源源不絕閱讀並非侷限於課堂上，朝會演講、時事讀報、校慶活動、美食體驗……閱讀立體化，生活中的大小事都是促進理解與分析的最佳媒材。寫作不一定設定在稿紙上，聯絡簿、八格本、生字表、日常評量……創意大翻轉，教孩子寫出樂趣，寫出自信。讓你的每一堂課，都成為孩子心目中最有感的課！■本書特色★ 備課思考歷程大公開，教學戰鬥力飆升祕技。★ 讓孩子讀出樂趣，寫出自信的讀寫全攻略。 ★ 打造核心素養，建構以學生為主體的課堂風景。★ 班級經營加溫，建立親、師、生和諧關係。♣專文推薦（依姓氏筆畫排序）林偉文／國立臺北教育大學教育學系教授陳麗雲／新北市修德國小退休教師♣好評推薦宋怡慧／新北市丹鳳高中圖書館主任吳寶嘉／彰化縣廣興國小校長、教育部教學卓越金質獎洪進益／澎湖縣石泉國小教師、教育部師鐸獎陳文俊／屏東縣中正國小校長陳彥冲／新北市莒光國小教師、國語文教科書主編葉惠貞／國立清華大學附設實驗小學教師蔡淇華／臺中市立惠文高中教師、暢銷作家蔡孟耘／宜蘭縣竹林國小教師、教育部閱讀推手劉怡伶／臺中市宜欣國小教師、教育部閱讀推手賴秋江／高雄市新上國小教師、遠見天下百大創新教師魏俊陽／新北市秀朗國小教師、中央輔導團本土語文組團員

經營素養班級，成就素養學生這是一本關於「班級經營」、「語文教學」的教師日常，更是關於新課綱「素養」的生活日常。掌握日常，就能輕鬆面對教室中的大小事，讓學生擁有素養生活的日常力！【本書特色】■老師透過教學活動與引導安排，輕鬆教出具備素養力的未來學生。■爸媽透過日常生活與對話技巧，輕易養出具備生活力的自主孩子。 本書共分4+1部分，包含「班級經營基本盤」、「素養活動很日常」、「