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在全球化的趨勢下，「離散」已成常態；家，反而成為不斷改變、不斷建構與解構的發展過程。 本書以1970至2005年之間的加拿大後殖民小說為對象，包括《英倫情人》、《妾的兒女》、《阿巴桑》、《鹹魚女》、《殘月樓》等，探究這些作品如何透過跨界筆法、反異國風混雜、疆界空間化等文本策略，從不同角度訴說都市裡弱勢、邊緣的離散人物的故事，以及他們在離散中如何建構樣貌不一、本質不同的「家」。 《離散為家》分兩部分

本書集結國立陽明交通大學護理系及宏達國際電子(HTC)之學者及專家編撰而成，為臺灣第一本將「護理」與「虛擬實境(VR)」結合的技術操作手冊，藉由VR的操作，創造互動性並提供學生身歷其境的感受，降低護理科系學生進入臨床後的挫折感。 本書根據各臨床實習科別提供不同教案及3D影片展演，課程包括基礎護理學、成人內外科護理、兒科、婦產科、精神科、社區衛生護理、綜合臨床實習等。期望透過本書出版能推進護理數位化教學的應用。感謝各方專家、學者撰文推薦！國立陽明交通大學 林奇宏 校長護理系教師群在教學上的用心與熱忱，本人甚為感動。期許學校與臨床教師們能藉由此實用的VR手冊進而培養學生與新進醫護同仁具備整合性知識及批判性思考能力，減少現實落差壓力，提升病人的臨床照護品質，讓醫護教育能更上一層樓。臺北榮民總醫院 護理部 明金蓮 主任本書將護理專業及虛擬實境科技結合，集結國立陽明交通大學護理系及宏達國際電子多位專家學者豐富的知識與經驗彙整而成，包羅護理養成各科必備核心基礎建構。透過虛擬實境教學方式，使護理學生及新進護理師有更好的學習成效，培育成為未來優秀且獨當一面的護理人員。大葉大學護理暨健康學院 蔡秀鸞 院長透過虛擬實境提供學生觀點取替的經驗，卻能讓學習經驗更完整連續。設計虛擬實境教學需要集合研究人員、教育者以及VR設計師等跨界合作，透過教學目標、臨床教學內容與腳本、設計VR虛擬實境與拍攝、和教學成效回饋與討論，讓學生在安全的環境下更容易的學習不怕犯錯。總校閱序國立陽明交通大學 護理學系 童恒新 主任疫情新常態的數位化教學是現在進行式與不可逆之未來趨勢。課室的傳遞知識使用線上同步或非同步或混成實體已漸漸成熟。實作的臨場操作較難用其他方式取代；因此，科技數位教學如何部分取代臨床實戰經驗或降低臨床現實休克感是真正的挑戰。虛擬實境(VR, Virtual reality)讓使用者產生的沉浸感(immersion)增加的專注力與互動性可提升親臨現場的感官。此書以共享機制的思維，期待帶給護理教育革新力躍升專業度。

本書基於數字經濟對勞動力市場影響的研究視角，通過分析數字經濟對就業的影響，來探究互聯網平臺、人工智能技術以及創業對勞動關係轉型的影響。課題將對國內外相關文獻進行搜集、整理和歸納，並總結出此次以數字經濟的技術進步浪潮中，勞動力市場中就業結構變化，進一步這種結構變化對勞動關係的影響，作為整個研究的基礎理論支撐。其次，將利用宏觀數據和微觀數據對勞動力市場上就業結構，及其變化進行統計分析，在數據分析的基礎

本書對加拿大電影的深入研究，涵蓋了加拿大30年的劇情片電影史。第一章先提供了扼要實用的加拿大電影現況，接下來分別討論阿坎德、多倫多電影、克萊蒙維哥、蒂帕梅塔、伊格言、羅茲瑪、雷阿樸與維勒納夫等主題。 對於如此多元龐雜的電影文本，作者以「都市流動」的核心概念貫穿全書，包括：移民移工、旅者過客、車流人流、資訊資本、商品符號和病毒慾望。探討各影片在講述多倫多與蒙特婁兩大城市的故事時，如何「捕捉與呈現不同

《眾智科學智能理論與計算方法》重點圍繞眾智科學智能理論與計算方法展開介紹，主要內容包括眾智的定義和建模、眾智的分析與計算方法、單個智能體和多個智能體的智能進化方法、眾智水平分析方法，以及眾智科學智能理論在典型場景的應用。

本書將歷年經驗彙集成冊，使各改善技術及難得的實務經驗加以傳承，提供業界人士或一般民眾之參考。內容含括概分為：前言、指引操作、問題與診斷、改善對策及改善案例等。手冊除以圖文並茂、照片實例方式參考外，更適合空調設計監造、施工上之參考，實有助於我國永續節能之推廣。