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G441 教學心理學（課堂教育心理學）
G442 學習心理學
G443 教師心理學
G444 學生心理學
G445 青少年心理學
G446 教育社會心理學
G447 學科心理學
G448 教育心理診斷與教育心理輔導
G449 教育心理測驗與評估
G449.1 測驗方法
G449.4 智力測驗
G449.5 能力測驗
G449.6 性格測驗
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61.
好懂好用的教育心理學(第2版)（簡體書）
作者：
趙希斌
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2023/11/21
裝訂：
平裝
本書從教育心理學的角度解釋了讓教師和家長困惑的一些問題，涉及影響學生學習動力的因素、學生發展的目標及個體差異、學習與行為習慣、學生的思維發展和人格發展、如何維護情緒健康，以及如何構建師生和親子關係等，基於這些問題，進而探討個體的心理發展如何促進人的幸福、價值的實現，將教育心理學與教育教學實際緊密聯繫起來，深入淺出地介紹了使教育和學習更高效的方法與途徑。
定價：372 元，
優惠價：
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324
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62.
學習簡史：從動物學習到機器學習（簡體書）
作者：
李韌
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2023/11/04
裝訂：
平裝
《學習簡史：從動物學習到機器學習》打破學科界限和思維局限，重新梳理學習歷史，試圖講清“學習是什麼、為什麼學習、怎麼樣學習”三個基本問題，以簡史的形式理清學習發展的主線脈絡，確立學習的3個主體形態：動物（和作為動物的人）、人類、機器（或半機械人），辨析學習的6種媒介：基因、大腦、語言、文字、電子、機器，劃分學習的5個時代：動物學習、語言學習、文字學習、電子學習、機器學習，形成了學習是每個人的進化、人類通過語言學習、學習是人的生產、教育的目的是去教育等整體論斷，為讀者繪出“學習是什麼”的整體圖景。本書集合學習科學、腦科學、認知科學、考古學、語言學、信息科學、生物學、人類學等學科有關“學習”的新成果，從神經連接組、人類通過語言學習、文字和數字學習的本質、機器學習如何學習等更接近科學的主題，融合多個學科前沿知識，將科學和歷史編織在一起，只介紹經科學家證實的學習知識，而非未經科學驗證的私人性學習經驗技巧。本書系統整體地講述學習是什麼和該怎麼學習，而非零碎片面地講一些記憶考試等方面的經驗或理論。書中涉及語文數學外語不同學科，嬰兒兒童成年等不同年齡，記憶智能意識等不同功能，神經語言文字電子等不同媒介，打破學科邊界，融合多學科多領域知識，在知識日益碎片化的時代，為讀者提供融通性知識，為讀者繪出“學習是什麼”的整體圖景，從而加深我們對“為什麼學習”的理解，尋到“如何學習”的路徑。
定價：468 元，
優惠價：
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63.
學習心理學（簡體書）
作者：
阮鏡清
出版社：
福建教育出版社
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
定價：120 元，
優惠價：
87
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64.
醫學生職業心理素養（簡體書）
作者：
羅文萍
;
彭波
出版社：
中國中醫藥出版社
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
定價：348 元，
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65.
成長中的“危”與“機”：寫給家長和教師的青少年心理健康指南（簡體書）
作者：
(美)傑弗里斯‧麥克沃特
;
(美)貝內迪克特‧T.麥克沃特
出版社：
人民郵電出版社
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
在這個發展迅猛、信息豐富、競爭激烈的時代，兒童和青少年發展的機會變得越來越多，可能遇到的危機也越來越多。信息的可觸及性，生態環境的變化，各種壓力、衝突、社會問題的增加，都讓當代兒童和青少年面臨更多挑戰。如何幫助兒童和青少年順利度過重要的成長階段，成長為有責任感、有愛心、對社會有貢獻的人，就成了心理諮詢師、教師、家長及社會公眾服務從業者等必須思考的問題。本書針對上述問題給出了答案。作者以大量的研究數據和多年的實踐經驗為基礎，對兒童和青少年可能面臨的各種危機問題提供了針對性的預防、干預與治療措施。全書共分為四個部分：第一部分介紹了影響兒童和青少年成長的生態環境；第二部分闡述了危機中的兒童和青少年面臨的社會、學校、家庭問題；第三部分講述了兒童和青少年可能面臨的各種具體的危機；第四部分針對前面的內容提供了多種實用有效的預防、干預與治療措施。本書不僅適合心理諮詢師、教師、社會公眾服務從業者等專業人士閱讀，書中為家長提供的各種輔助措施也使本書適合廣大關注教育和孩子心理健康的父母閱讀。
定價：828 元，
優惠價：
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66.
大學生積極心理品質培育的路徑與機制研究（簡體書）
作者：
劉清利
出版社：
中國農業出版社
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
定價：408 元，
優惠價：
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355
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67.
幫助孩子克服讀寫障礙（簡體書）
作者：
(美)丹尼爾‧富蘭克林
出版社：
北京聯合出版有限責任公司
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
孩子總要付出雙倍努力，才能跟上同學的學習進度？孩子有時會因為學習差異，而感到沮喪、憤怒、悲傷？其實，導致孩子學習費力、成績差的根本原因不一定是懶惰、缺乏興趣、不夠聰明，而是學習障礙。據統計，國內的適齡兒童中，大約5%―8%的孩子有學習障礙，而“提高孩子社交、情感和學習發展的有效方法，是加強他們與父母、監護人和老師的關係”。在《幫助孩子克服讀寫障礙》一書中，教育專家丹尼爾·富蘭克林博士以神經科學、教育學和依戀式教學的前沿研究為基礎，結合自己30多年的一線教育案例，深度剖析了讀寫障礙、閱讀障礙、計算障礙、信息處理缺陷等近10種常見的學習障礙。並針對各類學習障礙提供了家庭團隊目標設定法等，可應用於校園學習和日常情景中的各種策略工具和實踐方法（不論孩子是否有學習障礙均可閱讀使用）。讓家長精准識別孩子學習問題的根本原因，為孩子打造適合自己的學習方式，克服學習障礙。
定價：299 元，
優惠價：
87
260
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68.
課堂中的社會與情緒學習：促進心理健康和學業成就（簡體書）
作者：
(美)肯尼思‧W.梅里爾
;
(美)芭芭拉‧A.居爾德納
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
定價：330 元，
優惠價：
87
287
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69.
教育心理學(第二版)（簡體書）
作者：
成雲
出版社：
西南財經大學出版社
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
定價：288 元，
優惠價：
87
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70.
正確學習（簡體書）
作者：
祁子凱
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
定價：330 元，
優惠價：
87
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71.
學霸小習慣（簡體書）
作者：
廖恆
出版社：
天津教育出版社
出版日：
2023/10/30
裝訂：
平裝
《學霸小習慣》是一本精簡、通俗的習慣分享書，針對正在尋找合適且高效的學習方法的學生。作者廖恒在採訪了上百位考上清華北大的學霸後，精選了書中的這28個小習慣。這些習慣的本質是學習方法，旨在讓讀者花費更短的時間，取得更好的成績。書中結合了課前、課堂、做作業、考試、閒暇等不同時間或場景，通過學霸案例、習慣解析和習慣養成三個步驟，分享了記憶力、專注力、自製力、執行力等能力的提高方法，讓讀者系統又高效地瞭解問題根源，找到最適合的習慣，從而解決問題。本書旨在通過這些習慣告訴讀者，優秀是有方法的，取得高分沒那麼難的。
定價：239 元，
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208
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72.
可見的學習者：為什麼要記錄學習行為？（簡體書）
作者：
(美)瑪拉‧克雷切夫斯基等
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2023/10/27
裝訂：
平裝
在許多課堂上，教師雖然用眼睛來看，卻常常對眼前發生的事情視而不見。學生在學習過程中的思考是什麼？是否真正學到了？有什麼樣的體驗？教師卻甚少追問，也無跡可尋。這往往會造成教學的盲目。“學習行為記錄”是指通過各種媒介觀察、記錄、解讀和分享學習過程與成果，以拓展學習深度和廣度的實踐，它有助於捕捉學生的學習瞬間，還原教師忽略掉的教學契機，促進個人學習和小組學習。本書聚焦不同年級、不同學科使用學習行為記錄的真實案例，描述其背後的教育學原則和實踐，並提供一套能立馬上手的教學工具以及實施的具體步驟。考試分數僅僅是冰山一角，只能讓我們間接了解學生及其學習情況，還有很多不同的方式可以用來呈現學校裡正在發生的學習。本書旨在幫助教師思考多種多樣的方式，進而發現海面下的大千世界。
定價：479 元，
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73.
小學生非暴力溝通(全3冊)（簡體書）
作者：
(韓)尹貞珠
;
(韓)朴玹珍
出版社：
北京科學技術出版社
出版日：
2023/10/25
裝訂：
平裝
本系列一共3本，採用全彩漫畫的形式，所有事例均來自作者一線諮詢經驗，在韓國已暢銷16年，並被收錄到韓國4年級課本，是韓國小學生必讀書目。 全套書的內容是以孩子喜歡的漫畫形式呈現，每個章節都按照“漫畫引出主題內容（WHAT）-幫孩子分析問題（WHY）-引導孩子該怎麼做（HOW）-場景再現，解決問題”的邏輯編排。 第一本《用溝通化解衝突》用案例系統講解非暴力溝通技巧，第二本《情緒表達力》和第三本《社交力》提供更多的應用場景，讓孩子學會用非暴力溝通的方式表達情緒、解決社交問題。 《用溝通化解衝突》詳細講解非暴力溝通的4個要素，即觀察、感受、需要、請求，能讓孩子快速掌握非暴力溝通技巧，學會準確清晰地表達自己和傾聽別人。 《情緒表達力》從身體、想法、行為三個維度分析出現負面情緒的原因，深入剖析了生氣、害怕、緊張、挫折感等8種情緒，教會孩子既不壓抑又不失控地表達情緒。 《社交力》通過正向和反向溝通示例對比，讓孩子明白原來很多事情好好溝通就可以解決。從而學會用不傷害別人的方式化解衝突，增強社交自信。
定價：1008 元，
優惠價：
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74.
挑戰完美主義：優化青少年成長的心理指導手冊（簡體書）
作者：
(英)唐‧斯塔利
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2023/10/24
裝訂：
平裝
越來越多的研究發現，完美主義可能會對青少年的教育和成長產生不利影響，它是一個潛在的心理健康風險因素，與厭學、焦慮、抑鬱、進食障礙甚至自殺具有高關聯性。本書闡述了關於完美主義的最新研究，對完美主義的定義、潛在風險和虛假好處進行了深刻分析，並整合接納承諾療法（ACT）、認知行為療法（CBT）和辯證行為療法（DBT），為青少年工作者、家長以及青少年就如何挑戰完美主義提供了行之有效的策略，以使青少年朝著更健康的生活邁進。
定價：299 元，
優惠價：
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75.
用“心”育人：中小學教師心理健康教育指導手冊（簡體書）
作者：
彭瑋婧
;
胡宓
出版社：
高等教育出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
定價：299 元，
優惠價：
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76.
課程本位測量實踐指南(第2版)（簡體書）
作者：
(美)米歇爾‧K.霍斯普等
出版社：
華夏出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
定價：528 元，
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77.
心理健康教育課程設計獲獎案例解析（簡體書）
作者：
黃喜珊
出版社：
華中科技大學出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
教材，作者經過多年的執教、聽課、指導學生比賽等實踐磨煉和摸索，親自指導下的獲得全省和全國比賽獎項的心理課設計已經達到幾十份之多，作為指導教師也好，作為評委也好，作者對優秀的心理課，對如何設計能夠獲獎的心理課有比較多的心得。本書精選在全省和全國中獲獎的心理課，對每節課的設計從設計理念到素材選擇和活動安排等方面進行專業中肯的點評，不管是對於新手的心理課設計者，還是對希望提升心理課設計水平的從業者，都可以帶來有效的啟迪。
定價：348 元，
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78.
大學生心理健康教育（簡體書）
作者：
蘇斌原
出版社：
高等教育出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
定價：237 元，
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79.
促進學生心理健康的研究與實踐（簡體書）
作者：
劉敬芳
;
張家萌
出版社：
中國海洋大學出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
定價：234 元，
優惠價：
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204
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80.
學習有方法(全5冊)（簡體書）
作者：
朝歌
出版社：
台海出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
定價：948 元，
優惠價：
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