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出版日期

2022~2023 (1)
2018~2019 (5)
2016年以前 (20)
裝訂方式

平裝 (18)
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作者

葉瀾 (14)
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26筆商品,1/2頁
“新基礎教育”研究史(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾  出版社:教育科學出版社  出版日:2010/11/01 裝訂:平裝
《世紀初中國基礎教育改革研究叢書-“新基礎教育”研究史》,說這本史是獨特的,不只是因為已經成為史的15年的“新基礎教育”研究本身是獨一無二的;還因為這本史是成史者群體共同寫成的。更因為這本史由兩大部分組成:一部分由3個5年分別寫出的3份結題總報告組成,它是研究主體在研究實踐中共同完成的、存于心外的創業之史。另一部分是由每個參與研究的個體分別寫出的,存于心內的變化之史。
定價:450 元, 優惠價:87 392
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中國教育學科年度發展報告.2005(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾  出版社:上海教育出版社  出版日:2007/02/01 裝訂:平裝
《中國教育學科年度發展報告》由教育部人文社會科學重點基地、華東師范大學基礎教育改革與發展研究所的研究人員撰寫,自2002年開始,每年出版一本,反映前一年中國教育學科的發展狀況。宗旨是通過“報告”的撰寫,及時總結、反思教育學科的發展,形成和強化研究者學科發展的自我意識,并以年度報告的形式留下21世紀中國教育學科發展的軌跡,表達我們對學科發展的關注與思考。 書中每一具體學科的發展報告都由“概述”、“進
定價:228 元, 優惠價:87 198
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基礎教育改革與中國教育學理論重建研究(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾  出版社:經濟科學出版社  出版日:2009/09/01 裝訂:平裝
本書研究指向于中國當代基礎教育與教育學理論的交互建構和雙重轉型,這一轉型的過程是共處于中國社會轉型變革生境中教育改革實踐與教育理論的交互建構的過程。 除總述外,本書主要包括三大部分。 第一部分為基礎教育改革的宏觀研究。從歷史、現狀和理論等不同視角,對中國教育制度的變革、教育變革中不同主體及其相互關系等我國基礎教育宏觀改革的基本問題進行研究。 第二部分為學校改革研究。分為兩大板塊,其一是學校基礎教育
定價:438 元, 優惠價:87 381
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“新基礎教育”成型性研究報告集(簡體書)
作者:葉瀾  出版社:廣西師範大學出版社  出版日:2009/04/01 裝訂:平裝
“新基礎教育”叢書由葉瀾教授領銜主編,由7本專著組成,包括1本成型性研究報告集,6本指導綱要,分別涉及語文、數學、外語教學改革,學生發展與教育、學校領導與管理改革、教師發展等方面。叢書深刻揭示了學校教育的價值和辦學理念之“魂”,與學校各種機構、活動、人員之“體”的內在關系,建構了“魂體相附”、“形神皆備”的當代中國學校內涵發展的理論。 本書的報告由三大部分組成。第一部分是“成型性”研究的總報告。
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回望(簡體書)
作者:葉瀾  出版社:廣西師範大學出版社  出版日:2007/07/01 裝訂:平裝
“生命·實踐”教育學基於實踐,又高于實踐,是在社會轉型時期中國教育改革實踐土壤中生長出的新芽,它將成為新世紀中國教育學創建中的一個流派。作者想通過“生命·實踐”教育學的創生,在世界舞臺上發出中國教育學者的聲音。《回望》是第一聲“啼哭”,它自然不會優美如詩、驚天如雷。但它是真誠、無忌的,但愿這真誠、無忌的第一聲“啼哭”,能打動所有摯愛中國教育和教育學事業的赤子之心。
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教育研究方法論初探(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾  出版社:上海教育出版社  出版日:2014/03/01 裝訂:平裝
《教育研究方法論初探》對教育研究的方法論進行了“反思”與“綜合”。從歷史和理論兩個維度反思了我國教育研究
定價:168 元, 優惠價:87 146
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“新基礎教育”論:關於當代中國學校變革的探究與認識(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾  出版社:教育科學出版社  出版日:2006/09/01 裝訂:平裝
《“新基礎教育”論:關於當代中國學校變革的探究與認識》是叢書中的一本,用“終于”一詞,是因為從策劃到叢書中第一批著作的出版,足足經過了五年時間,這完全不是因出版社的拖拉,恰恰相反,是教育科學出版社的耐心與期望,促成了這套叢書在兩個世紀的交界之年誕生,使叢書的冠名獲得了時間上的真實。在此我要深謝教育科學出版社的領導與責任編輯。用“終于”一詞,還因為我如獲重釋。近五年內本人先后擔任了兩套叢書的主編,前
定價:270 元, 優惠價:87 235
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自熱而然:中國禪宗美學智慧讀本(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾  出版社:文匯出版社  出版日:2018/10/01 裝訂:平裝
與別人討論,往往是自己的一面鏡子:與畫面討論,便是照見心靈的鏡子。兩百多幅作品,經歷二十四年的創作,呈現在葉瀾繪著的《自然而然(中國禪宗美學智慧讀本)/禪藝文化叢書》裡,逐年變化,紀錄是一場深入的觀察。生命短暫,很多人試圖尋找到生命的意義。遇見使得生命飽滿,相知也可以是從未謀面,或許籍此書會成為遇見的開始。禪宗與水墨有著相通的共性:實現理想精神世界。禪與墨,都從自然界一花一草中體驗自性,在生死無常
定價:588 元, 優惠價:87 512
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基因(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾  出版社:廣西師範大學出版社  出版日:2009/01/01 裝訂:平裝
“生命·實踐”教育學基於實踐,又高于實踐,是在社會轉型時期中國教育改革實踐土壤中生長出的新芽;它將成為新世紀中國教育學創建中的一個流派,以自己的扎實、智慧、真誠去釀造教育學的新酒;它將是鮮活的、生長的,但不是膚淺的、盲目的;它是當代的、創造的,但不是割斷歷史的、自命不凡的……我們想通過“生命·實踐”教育學的創生,在世界舞臺上發出中國教育學者的聲音。這聲音將揭示平凡教育事業蘊涵的豐富與偉大,蘊涵的與
定價:276 元, 優惠價:87 240
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命脈(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾  出版社:廣西師範大學出版社  出版日:2009/03/01 裝訂:平裝
本輯以葉瀾的文章開篇,繼續深化以“生命·實踐”作為教育學當代重建基因式內核及其命脈的論述,既在延續《基因》之脈,又在建構《命脈》的總體形象與內在之神。第二部分聚焦教育學發展的實踐命脈,從教育學重建式發展、教學理論重建、班級建設理論重建等領域,試圖呈現實踐命脈之獨特,進而進入到對教育研究、教學改革,乃至于聽說評課范式轉換的討論,進一步扎深教育學發展的實踐根基。第三部分聚集中國傳統文化,從對中國本土文
定價:276 元, 優惠價:87 240
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“生命·實踐”教育學論叢書.立場(桂)(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾  出版社:廣西師範大學出版社  出版日:2008/03/01 裝訂:平裝
“生命·實踐”教育學基于實踐又高于實踐,是在社會轉型時期中國教育改革實踐土壤中生長出的新芽,它將成為新世紀中國教育學創建中的一個流派,以自己 的扎實、智慧、真誠去釀造教育學的新酒;它將是鮮活的、生長的,但不是膚淺的、盲目的;安是當代的、創造的,但不是割斷歷史的、自命不凡的……我們想通過“生命·實踐”教育學的創生,在世紀舞臺上發出中國教育學者的聲音。這聲音將揭示平凡教育事業蘊涵著豐富與偉大,蘊涵著與
定價:228 元, 優惠價:87 198
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中國基礎教育改革發展研究(“歷史新起點”書系)(簡體書)
作者:葉瀾  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2009/08/17 裝訂:平裝
本書是華東師范大學基礎教育改革與發展研究所成員在積累多年研究成果的基礎上,對新中國成立以來基礎教育改革的一次全面、歷史性反思與未來展望,呈現出理論透析的力度和深入研究實踐的厚度。全書首先整體呈現了當代中國基礎教育三十年的演化脈絡和總體狀態;繼而進入專題研究,探討了教育改革過程中重要而有待深化的問題,如改革主體的構成與相互關系、宏觀決策的價值導向、基礎教育事業的推進策略、基礎教育系統改革以及學校內部
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全國教育碩士專業學位推薦教材.教育學原理(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾  出版社:人民教育出版社  出版日:2007/07/01 裝訂:平裝
本書以教師發展需要為基本立場,為教師提升教育學原理的基本素養,用教育學原理的眼光重新解讀自己的教育實踐,在解讀中形成對教育學原理的理解,看到教育學原理的存在與意義服務。本書主題與內容的選擇以當代中國的學校教育變革為核心,以體現本書時態上的當代性、空間態上的本土性和校本性。本書闡述中滲透著編寫者近十多年來的研究成果,尤其是持續了十多年,且還在深入進行的“新基礎教育”研究。
定價:164 元, 優惠價:1 164
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回歸突破:“生命.實踐”教育學論綱(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2015/02/11 裝訂:平裝
全書由“導論”和“上/下編”共五章組成。其中,“導論”從理論反思、實踐探究、方法論更新和學科元研究四個方面,整體呈現了“生命·實踐”教育學派“回歸突破”的生成過程。上下兩編分別集中回答了教育學作為獨立學科的兩大基本問題:元研究層面的“教育學是什麼”和基本理論層面的“教育是什麼”。上編重在回答清楚“教育學是什麼”.作者首先對3000年“學科觀”之演變與當代更新作了基於學術深察的教育學清思。
定價:270 元, 優惠價:87 235
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中國工藝美術簡史(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾波  出版社:廣東高等教育出版社  出版日:2010/02/01 裝訂:平裝
遠古的工藝美術作品先于文字呈現出史前或傳說時代的大致“模樣”,因為有了它們,那個時代還能被今天的我們看見。我們今天看見的遠古是什麼?是稚拙的打制和磨制石器工藝、質樸而具有形式美感圖案的仰韶文化彩陶、技藝高超的龍山文化黑陶、造型奇特的紅山文化玉器,以及雅致的良渚文化玉器…… 到了有文字記載的商代以后(也有認為文字的出現是在夏代),工藝美術品與文字以及其他形式共同呈現和記載著各個時代的基本“樣貌”。如
定價:210 元, 優惠價:87 183
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現代網絡寫作(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾濤; 王燕子  出版社:武漢大學出版社  出版日:2011/04/01 裝訂:平裝
《現代網絡寫作》以中文網絡寫作為重點,介紹中外網絡寫作的歷史、特徵、類型及與傳統寫作的異同之處。除指明網絡寫作具有自由性、狂歡性、后現代性、多元性等特徵以外,從網絡純文本文學類寫作、網絡純文本非文學類寫作、網絡超文本寫作、網絡多媒體寫作四個方面梳理其各自發展歷程、文本特徵,并對各種類別寫作的代表作進行分析。最后,指明網絡寫作與傳統寫作有異有同、互相影響。 《現代網絡寫作》由葉瀾濤、王燕子編
定價:180 元, 優惠價:87 157
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深度訪談:讀懂創造教育新天地的人們‧葉瀾與“生命‧實踐”教育學合作校部分校長訪談錄(簡體書)
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作者:葉瀾; 龐慶舉  出版社:福建教育出版社  出版日:2014/10/01 裝訂:精裝
書中訪談人是葉瀾教授,訪談對象是10位元合作校校長。訪談以鮮活的個案表達了創造出教育新天地的人們是如何成長起來的;“新基礎教育”研究的特質是什麼;校長的個體成長經歷、主體選擇與教育事業發展之間的關係。
定價:174 元, 優惠價:87 151
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
一坪綠色:在新世紀陽光下呈亮‧上海市閔行區華坪小學變革史(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾; 王葉婷  出版社:福建教育出版社  出版日:2014/10/01 裝訂:精裝
本書如實記述了一所普通工人新村的小學——上海市閔行區華坪小學在新基礎教育中的變革歷程。面對新世紀的挑戰,華坪小學在十多年的“新基礎教育”研究中,正確判斷、取捨和整合,通過制度的系統變革,始終聚焦人的主動健康發展,“成事”又“成人”,培養了一支充滿活力、富有理想的教師團隊,創造了別具一格的學校“和樂文化”。
定價:180 元, 優惠價:87 157
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
越而勝己:源於堅持日常變革實踐之偉力(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾; 王冬娟; 孫敏  出版社:福建教育出版社  出版日:2014/10/01 裝訂:精裝
常州二實小是當地最早加入“新基礎教育”研究共同體的。本書對其十幾年來的研究進行系統梳理和總結,以研究階段為順序,從學校管理、課程教學、學生工作三方面入手,剖析學校的變革與成長,詮釋了“新基礎教育”研究對學校發展的價值與作用。
定價:192 元, 優惠價:87 167
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育實踐與教師發展(簡體書)
滿額折
作者:葉瀾; 吳黛舒  出版社:福建教育出版社  出版日:2014/10/01 裝訂:精裝
本書對“教師專業發展”之外和之後的“教師發展”問題進行了深入的探索,從古代、近代和當代三種歷史“生境”的更迭中,把握教師職業的變遷,並揭示不同生境下教育“實踐形態”和教師“存在方式”的內在關聯,最後聚集於當下的社會轉型和教育轉型,提出“生命自覺”是教師發展的應有時代意蘊。本書是對教師發展理論的一種新探索和詮釋,豐富了相關的研究。
定價:234 元, 優惠價:87 204
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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