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商品簡介
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探究公務人員使用「e等公務園」線上系統進行專業發展之學習行為的分析 ，分析他們對線上學習所秉持的態度和信念之結果，有系統地探究其在選擇及進行線上課程學習的情形，且最終歸結出相關的重要影響因素，此外，亦透過此系統所能夠提供之相關次級資料的分析，以對公務人員實際利用「e等公務園」所呈現之線上學習的現象加以探究。
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