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新公共行政(簡體書)
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目次

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H·喬治·弗雷德里克森編著的《新公共行政》是西方新公共行政學派的領軍人物弗雷德里克森的一部代表作,作者在《新公共行政》中以西方新公共行政的發展歷程和理論脈絡為研究對象,系統而簡要地梳理了西方公共行政學發展史上具有里程碑意義的新公共行政理論,全面地層現了西方行政學各思想流派發展的軌跡,對新公共行政的歷史、起源、代表人物、主要理論觀點、理論價值等進行了詳細介紹與評述,強調公共行政應更多地關注社會公平正義。《新公共行政》最大的特色在于,在國內外首次對新公共行政思想進行總結和評價。《新公共行政》對于建立中國特色的行政學理論體系具有重要的理論價值與借鑒意義。

作者簡介

H·喬治·弗雷德里克森(H.George Frederickson),美國當代著名的公共行政學家、西方新公共行政學派的領軍人物,堪薩斯大學埃德溫·斯滕尼公共行政專業特聘教授。他曾擔任美國公共行政學會會長、東華盛頓大學校長、密蘇里大學公共與社區服務學院院長和印第安納大學公共與環境事務學院副院長,并曾任教于雪城大學、南加州大學、北卡羅來納大學和馬里蘭大學。 弗雷德里克森教授是美國著名公共行政學術期刊《公共行政理論與實踐》的主編,著有《新公共行政》、《公共行政的精神》等多部享有盛譽的公共行政學專著,1990年榮獲美國公共行政學會和全美公共行政與公共事務學院聯合會頒發的特別研究獎,1992年榮獲美國公共行政學會頒發的德懷特·沃爾多獎。

目次

第1章 導論
1.1 何謂新公共行政?
1.2 社會公平
1.3 不平等
1.4 有價值無涉的公共行政嗎?
1.5 變革
1.6 參與
注釋
第2章 新公共行政的時代背景
2.1 政治學
2.2 新公共行政的五個模型
注釋
第3章 社會公平與公共行政
3.1 理論和定義
3.2 內在公平
注釋
第4章 公共行政的靜態與動態
4.1 變革與回應
4.2 理性
4.3 其實不然
4.4 管理方—員工之間的關係、管理方—公民之間的關係
4.5 總結與結論
注釋
第5章 公共行政的版圖
5.1 正統觀念
5.2 正統觀念的衰落
5.3 對一種新正統觀念的探尋
5.4 走向公共行政的結構動力學
注釋
第6章 教育與公共行政
6.1 公共行政教育——規模、類型、結構
6.2 公共行政教育、高等教育的其他領域與公共服務之間的關係
6.3 結語
注釋
第7章 20世紀80年代的公共行政
7.1 個人和組織
注釋
參考書目
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