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目次
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《憲法原理教程》在編寫過程中，立足高等職業教育的規律和教學目標，本著“理論夠用，突出實踐能力的培養”的課程改革要求，對原有的中國憲法、憲法學等課程內容，進行了新的融合調整，突出我國現行憲法的根本法地位。本教材重點闡釋現行憲法的相關內容：憲法的概念：憲法的產生及其發展：我國憲法的指導思想和基本原則、政治制度、經濟制度、文化制度與精神文明建設、公民社會與公民權利、國家機關、國家結構，國家標誌等內容。編寫體例採用章節形式，並附有針對性的實訓內容。本教材既適合司法警官高等職業院校不同專業的教學，又能滿足其他不同層次學生的學習要求。．
作者簡介
吳義茂，1973年6月生，江西省新建縣人。法學博士，現任廣東佛山市委黨校副教授。在《改革》、《中國土地科學》、《中國法學》等刊物發表論文多篇，出版著作多部，主要從事土地法學、公司法學的教學和科研工作。．
目次
第一章 憲法概述
一、憲法的概念與特徵
二、憲法的淵源
三、憲法的分類
四、憲法的結構
五、憲法的地位和作用
六、憲法與憲政
第二章 憲法的基本原則
一、憲法基本原則概述
二、人民主權原則
三、基本人權原則
四、權力制約原則
五、法治原則
第三章 憲法的運行
一、憲法的產生與發展
二、憲法的制定和修改
三、憲法的解釋
四、憲法的監督
第四章 經濟制度
一、經濟制度概述
二、社會主義公有制經濟
三、社會主義非公有制經濟
四、社會主義市場經濟體制
五、社會主義分配制度
六、經濟制度是我國社會發展的基本保障制度
第五章 民主政治制度
一、我國的國體
二、我國的政體
三、選舉制度
四、政黨制度及政治協商制度
第六章 文化制度與精神文明建設
一、文化制度概述
二、我國憲法規定的文化制度
三、社會主義精神文明概述
四、我國憲法規定的社會主義精神文明
五、文化體制改革
第七章 公民社會與公民基本權利
一、公民社會
二、公民基本權利
三、公民基本義務
四、我國公民基本權利和基本義務的關係
五、居民自治與村民自治
第八章 國家機構
一、國家機構概述
二、中央國家機構
三、地方國家機構
四、人民法院與人民檢察院
第九章 國家結構形式
一、國家結構形式的概念和分類
二、我國的行政區劃
三、民族區域自治制度
四、特別行政區制度
第十章 國家標誌
一、國旗
二、國徽
三、國歌
四、首都
後記．
一、憲法的概念與特徵
二、憲法的淵源
三、憲法的分類
四、憲法的結構
五、憲法的地位和作用
六、憲法與憲政
第二章 憲法的基本原則
一、憲法基本原則概述
二、人民主權原則
三、基本人權原則
四、權力制約原則
五、法治原則
第三章 憲法的運行
一、憲法的產生與發展
二、憲法的制定和修改
三、憲法的解釋
四、憲法的監督
第四章 經濟制度
一、經濟制度概述
二、社會主義公有制經濟
三、社會主義非公有制經濟
四、社會主義市場經濟體制
五、社會主義分配制度
六、經濟制度是我國社會發展的基本保障制度
第五章 民主政治制度
一、我國的國體
二、我國的政體
三、選舉制度
四、政黨制度及政治協商制度
第六章 文化制度與精神文明建設
一、文化制度概述
二、我國憲法規定的文化制度
三、社會主義精神文明概述
四、我國憲法規定的社會主義精神文明
五、文化體制改革
第七章 公民社會與公民基本權利
一、公民社會
二、公民基本權利
三、公民基本義務
四、我國公民基本權利和基本義務的關係
五、居民自治與村民自治
第八章 國家機構
一、國家機構概述
二、中央國家機構
三、地方國家機構
四、人民法院與人民檢察院
第九章 國家結構形式
一、國家結構形式的概念和分類
二、我國的行政區劃
三、民族區域自治制度
四、特別行政區制度
第十章 國家標誌
一、國旗
二、國徽
三、國歌
四、首都
後記．
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