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《護理教育理論與實踐》，本書共12章。第1、2章介紹國內外護理教育的發展歷史和現狀以及護理教育的特點和發展趨勢；第3章介紹教育心理學的理論及其在護理教育中的應用；第4章介紹課程理論以及它們在護理課程設置中的應用；第5、6章分別介紹教學策略和教學模式及其它們的應用；第7、8、9章分別介紹構成護理教育要素的環境、教師和學生；第10章介紹教育評估和評價的理論與實踐；第11章介紹教學管理的理論和實踐；第12章介紹教育教學研究的理論和實踐。
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