魔鬼生意經：做生意必修的8堂財富課（簡體書）

《魔鬼生意經》共分為8堂課進行闡述，同時也在附錄中加入了一些知名企業的案例，如神州租車、麥當勞、星巴克、優衣庫、一茶一坐、如家酒店、沃爾瑪等企業的生意經。 《魔鬼生意經》能讓讀者收穫一些意想不到的東西，書中有大量經驗之談。．

高乃龍，中國贏利型商業模式首席專家，標杆型店鋪複製工程總教練，江西財大MBA客座教授，國際CFC智慧場創始人、品牌力提升專家，藍慧國際（中國）諮詢機構創始人、董事長。他先後投資近千萬元系統學習世界首富比爾．蓋茨、華人首富李嘉誠、中國臺灣經營之神王永慶、日本經營之神盛田昭夫等數百位商界精英及首富的思考模型、決策模型、人才模型、商業模型等，並創造性地提出“忘記定位、走向引爆”“4E模式”“逼退老大”等極具爆炸力的原版商業思想。 核心課程： 《引爆戰略：總裁贏利智》 《贏在商業模式》 《第二桶金：公司化運營》 《第二桶金：單店營業力提升》 《瘋狂營銷：換一種思路前進》 《品牌登頂：不爭第一爭唯一》 《強勢招商力：企業贏利複製》 《標杆型店鋪複製工程》等。．

《中國100強名師名作?魔鬼生意經:做生意必修的8堂財富課》由中國財富出版社出版。

第1堂課 借勢：尋找你的商機溫州人為什麼熱衷新聞商機常在大勢中你的藍海在哪裡沒有勢，就要學會造勢要善於把優勢轉為勝勢借勢的最終目的是得到實惠第2堂課 定位：找准你的方向定位的概念：心有多大，生意就有多大定位的前奏：精准的機會洞察定位的基礎：名片法則：讓客戶認識你定位的技巧：故事法則：讓客戶記住你定位的目的：情感法則：讓消費者愛上你定位的策略：第三者法則：站在巨人的肩上第3堂課 團隊：打造一個卓越的團隊團隊的概念，從趙本山說起團隊的本質：你要的是團夥還是團隊團隊的精神：經營團隊，先經營人心個人的成功不是真正的成功團隊的執行力是企業的競爭力光榮只有在PK中綻放第4堂課 做事：堅守你的做事方式做事要有信念做事一定要講誠信做正確的事和正確地做事每天只做一件事用心做事：做企業真正需要的人成功的道路是目標鋪出來的有責任心的人才能擔任重要職務第5堂課 系統：建立你的管理系統（內在）每一個強大的企業都是在用系統賺錢企業是一個結構複雜的系統（硬件）企業管理是一個完整的人性化系統（軟件）建設企業運營系統化的總體思路建立強有力的企業執行系統……第6堂課 模式：打造你的贏利模式（外在）第7堂課 思維：探尋成功的發展思維第8堂課 學習：企業基業常青之道附錄 生意經案例精選．

學習型企業中領導角色的轉換
在學習型組織中，領導者是設計師、仆人和教師。領導者的設計工作是一個對組織要素進行整合的過程，他不只是設計組織的結構和組織政策、策略，更重要的是設計組織發展的基本理念；領導者的仆人角色表現在他對實現愿景的使命感，他自覺地接受愿景的召喚；領導者作為教師的首要任務是界定真實情況，協助人們對真實情況進行正確、深刻的把握，提高他們對組織系統的了解能力，促進每個人的學習。
學習型組織創建是信息化時代的一套企業管理方法，它對企業領導者、員工、組織結構以及企業制度等要求非常高。尤其是企業在創建學習型組織過程中，領導發揮作用和實現角色轉換，是組織邁向學習型組織的重要保障。
可以說創建學習型組織領導是關鍵，甚至可以說創建學習型組織是一把手工程，沒有企業一把手的熱情參與及支持，創建學習型組織不過是一句空話。
傳統的觀念里，領導者是擁有特殊才能的人，他們設定組織的方向，確定組織的重大決策，激勵組織成員，處理企業突發的重大危機等。學習型組織的建立需要對領導者角色有新的轉換。彼得·圣吉在《第五項修煉》一書中指出，學習型組織里的領導者所專注的是更奧妙及更為重要的工作，他們負責建立一種組織，提出創造學習型組織的一種模型：自我超越、共同愿景、心智模式、團隊學習、系統思考。也就是領導者要對組織的各項學習負責。
領導者是教師。領導者作為教師，首要任務是界定真實情況，協助人們對真實情況進行正確、深刻的把握，提高他們對組織系統的了解能力，促進每個人的學習。領導者的教師角色，又如孔子所言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”其示范作用非常關鍵。領導者對學習的重視程度和投入程度，對企業整體學習氛圍的形成起著重要的作用。只有領導全面理解領會了學習型組織的精髓，學習型組織才會成長。如果我們把學習型組織雛形比作一棵小樹，那領導就是園丁，只有園丁知道如何培育樹木，通過園丁的辛勤勞動，小樹才終將長成大樹。
領導的自我修煉具體包括以下幾點。
1.全面系統思考
領導者不能受細節的羈絆，否則就會陷入“忙得團團轉”的泥潭。領導者應該著重于真正關乎愿景實現的事務，通過系統思考，認清組織發展大局，理順各種盤根錯節的關系，然后簡化事務，挑選出重要的活動和行動步驟，也就是要整體地、動態地、本質地、全面系統地思考問題。這不僅是哲學家的事，也是每個追求成功的企業家必須修煉的核心問題。