管理教育中的案例教學法(第2版)（簡體書）

《管理教育中的案例教學法》這本書的兩位編著者付永剛、王淑娟一直跟隨余凱成教授從事管理案例的開發與推廣工作，在案例教學、案例采編、案例庫管理等方面積累了十幾年的經驗。這本書是對美國哈佛商學院的管理案例教學法引進中國后在中國管理院校中消化、吸收、應用至今的一個系統歸納和總結。全書從管理案例與管理教育的關系入手，分管理案例認知、管理案例編寫、管理案例教學三個層面系統地介紹了案例教學法的核心要素和關鍵環節，并基于對哈佛案例教學模式的借鑒，思考并提出了中國管理案例建設的思路和未來模式。

第一部分 管理教育與管理案例
第一章 管理教育演進中的管理案例
一、管理科學與管理教育
二、管理教育與案例教學
三、管理案例的內涵
第二章 案例教學法的內涵與價值
一、案例教學法的定義
二、案例教學法的特點
三、案例教學法的功能與價值
第三章 案例教學法的理論依據
一、案例教學法的基礎理論
二、知識分類與案例教學法
三、學習理論與案例教學法
四、主客體關系理論與案例教學法
第二部分 管理案例采編 第一部分 管理教育與管理案例
第一章 管理教育演進中的管理案例
一、管理科學與管理教育
二、管理教育與案例教學
三、管理案例的內涵
第二章 案例教學法的內涵與價值
一、案例教學法的定義
二、案例教學法的特點
三、案例教學法的功能與價值
第三章 案例教學法的理論依據
一、案例教學法的基礎理論
二、知識分類與案例教學法
三、學習理論與案例教學法
四、主客體關系理論與案例教學法
第二部分 管理案例采編
第四章 管理案例的基本結構
一、管理案例的類型
二、案例正文的結構
三、案例使用說明
四、幾個管理案例樣本
第五章 管理案例的采編
一、案例采編的基本流程
二、案例采編計劃及準備
三、企業實地調研與收集資料
四、案例采編實例及分析
第六章 管理案例的撰寫
一、案例撰寫的原則
二、案例正文的撰寫
三、案例使用說明的撰寫
四、案例撰寫的其他問題
五、對一個案例實例的分析
第七章 案例的評審與入庫
一、案例評審的標準與流程
二、案例入庫與使用
二、國內外案例庫現狀
第三部分 管理案例教學
第八章 案例教學的基本定位
一、案例教學的系統觀
二、教師在案例教學中的角色定位
三、學生在案例教學中的角色定位
第九章 案例教學的三大環節
一、案例教學法的定義
二、一個案例教學的實例
第十章 案例教學中的技術問題
一、案例難度二維立方體模型
二、案例分析的邏輯過程
三、學生在案例教學中的參與度
第四部分 中國管理案例建設的思考與實踐
第十一章 哈佛案例教學模式的借鑒
一、哈佛案例教學模式
二、哈佛案例教學模式在中國的適用性
第十二章 中國管理案例的發展模式
一、中國管理案例教學的現狀與問題
二、中國模式的探索與實踐——中國管理案例共享中心
參考文獻