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【反詐騙】接到不明來電說:升等為「高級會員」「購物滿意度調查」,這是詐騙!請絕對「不要依照指示操作ATM或網銀」
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高考日語突破:知識運用(簡體書)
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商品簡介

名人/編輯推薦

隨著人類社會的持續進步,當今世界正以前所未有的方式進入大發展和大變革時期,呈現出世界多極化、經濟全球化以及社會信息化的發展趨勢。在此背景之下,人際交往日趨頻繁,國際交流不斷擴大,人們對相互間加強溝通、加深理解的願望日益強烈,對外語的學習和外語人才的培養也更加重視。

日語課程作為國家規定的基礎教育階段外語課程之一,越來越受到社會的關注和廣大青少年學生的歡迎。近年來,隨著各界對中小學日語教育的認識不斷加深,全國開設日語課程的中小學校持續穩步增長,將日語作為高考外語科目的考生人數呈現逐年增加的態勢。然而,由於受各種因素的影響,當前日語學習者能夠獲得的學習資料嚴重不足,尤其與高考相關的日語資料十分匱乏,嚴重制約了廣大師生的日語教學活動。

為了緩解當前日語學習資料嚴重不足的狀況,滿足廣大師生的迫切需求,人民教育出版社日語編輯室在充分調研和綜合分析我國中學日語教學現狀的基礎上,策劃了“高考日語突破”學習叢書。該系列叢書結合近年來高考日語試題的結構特點、考評要求以及高考試題改革發展趨勢設置了相應的板塊內容,具體包括:

《高考日語突破 詞匯必備》

《高考日語突破 聽力強化》

《高考日語突破 知識運用》

《高考日語突破 閱讀填空》

《高考日語突破 模擬測試》

該系列叢書的各分冊既各自獨立又相互聯系、互為補充,整體上力求全面體現《普通高中日語課程標準(2017年版)》的課程目標和教學要求,在強化學生的日語知識、日語技能、應試能力的同時,提高學生的思辨能力和多元文化意識,促進學生的全面發展。

本書為《高考日語突破 知識運用》分冊。全書針對日語的詞語、語法、交際用語以及日本文化常識等設計了豐富多樣的標準化練習題,內容貼近學生的生活實際,形式貼近高考日語試題的知識運用考題,目的在於強化學生對日本的語言知識和文化背景知識的理解與掌握,提高學生的日語綜合運用能力。

本書由“詞語運用”“語句表達”“綜合運用”“高考模擬測試”和“參考答案”五部分構成。“詞語運用”以日語知識為線索,將日語詞匯分為名詞、動詞、形容詞等8類詞分別設計練習題,同時根據日語詞匯的特點,針對“こそあど系列詞”和詞綴設計了相應的練習題。“語句表達”主要包括敬語表達、慣用表達、語句連接、句尾表達、日常交際表達等內容,是針對日語表達特點所設計的語言輸出強化訓練。“綜合運用”包括10套綜合性的知識運用練習題,每套題包含100道小題,是對日語知識和日本文化常識的綜合檢測。“高考模擬測試”包括10套高考知識運用模擬試題,每套題包含40道小題,既能檢驗學生的日語知識運用能力,也是提高學生的應試實戰技能。“參考答案”包含本書全部練習題的答案,為學生確認自己的知識運用水平提供參考。經過詞語運用、語句表達、綜合運用和模擬測試之後,學生能夠達到課程標準及高考試題對日語知識運用的能力要求:建構日語知識結構並將其轉化為語言運用能力;發現中日文化元素及其特征,對不同文化背景下的思維方式和行為方式作出判斷並采取理解和寬容的態度。

希望本書能夠為廣大日語師生和日語愛好者提供點滴助益,同時真誠期盼熱心讀者對本書提出寶貴意見和建議。


本書注重培養學生的日語交際表達能力,力求選用語境清晰、具有典型性的句子或簡短對話作為出題內容,體現了《普通高中日語課程標準(2017年版)》的課程目標要求。在深入分析日語知識運用高考試題的基礎上,為提高學生對日語知識的學習和把握,強化學生的高考應試能力,本書從不同類別、不同角度設計了總計3580道試題,全面覆蓋日語知識考點。本書以句法理論為基礎,采用日語教育語法系統,兼顧中國學生的日語學習特點和實用性,基於“詞語→語句→綜合→實戰”的設計思路,構建起了“詞語運用”“語句表達”“綜合運用”“高考模擬測試”四個漸次提升的內容板塊。學生既可以從頭到尾完成全書的練習題,全方位檢測自己的日語知識掌握情況;也可以根據自身的能力和需求選擇完成部分板塊的練習題,有針對性地檢測自己的能力。


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