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作者簡介
目次
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《“五四”時期胡適的文體理論》這部著作對于劉東方可能具有非同一般的意義，這不僅在于這部著作是他個人的第一部學術專著，而且我覺得這對他的學術成長是一個重要的奠基，是他在學術的道路上邁出的堅實而令人興奮的一步。東方攻讀碩士學位時，曾在青島大學學習。三年的學習生活雖然短暫，但我覺得他這三年時間變化卻相當大，他的許多想法都發生了變化，學術目標也更加清晰。當時他和我討論多次之后，確定的碩士論文題目就是《論胡適的文體理論及其文學史意義》，他這篇論文下了相當大的工夫，花費了許多精力。因為他讀研究生時已有多年的工作經歷，他非常清楚再次得到的學習機會，對他未來的發展是多麼重要，所以之其他同學更刻苦，論文寫作也更投入。
作者簡介
劉東方，聊城大學文學院副教授，文學博士，碩士生導師，中國社會科學院文學研究所博士后，近年來，在《文學評論》、《中國現代文學研究叢刊》、《魯迅研究月刊》等刊物發表論文40余篇。
目次
序
導言
第一章 背景與資源：胡適建構文體理論的生成空間
第一節 胡適建構文體理論的時代背景及人格因素
第二節 胡適建構文體理論的理論資源
第三節 胡適建構文體理論的文學資源
第二章 解構與建構：胡適文體理論的具體內涵（上）
第一節 現代語言學意義上的語言與文體
第二節 中國語言系統發展流變的演革
第三節 胡適與現代白話系統的建立
第四節 胡適、傅斯年、魯迅、周作人的語言觀比較
第三章 解構與建構：胡適文體理論的具體內涵（下）
第一節 詩歌文體理論
第二節 小說文體理論
第三節 戲劇文體理論
第四節 散文文體理論
第四章 價值與影響：胡適文體理論的文學史意義
第一節 “開風氣之先”
第二節 傳統與現代
第三節 審美啟蒙
第四節 主體意識與時代精神
第五節 現代性價值
參考文獻
后記
導言
第一章 背景與資源：胡適建構文體理論的生成空間
第一節 胡適建構文體理論的時代背景及人格因素
第二節 胡適建構文體理論的理論資源
第三節 胡適建構文體理論的文學資源
第二章 解構與建構：胡適文體理論的具體內涵（上）
第一節 現代語言學意義上的語言與文體
第二節 中國語言系統發展流變的演革
第三節 胡適與現代白話系統的建立
第四節 胡適、傅斯年、魯迅、周作人的語言觀比較
第三章 解構與建構：胡適文體理論的具體內涵（下）
第一節 詩歌文體理論
第二節 小說文體理論
第三節 戲劇文體理論
第四節 散文文體理論
第四章 價值與影響：胡適文體理論的文學史意義
第一節 “開風氣之先”
第二節 傳統與現代
第三節 審美啟蒙
第四節 主體意識與時代精神
第五節 現代性價值
參考文獻
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