為什麼不向美麗徵稅:經濟學中的公平原則（簡體書）

孩子們看見別人得到的蛋糕更大，就會大哭大鬧，而成年人遭遇不公平現象時，為什么就沒有這么敏銳和果敢呢？
想想看，如果你會讓孩子把多余的玩具送給沒有玩具的孩子，而不是那些玩具較少的孩子，那么你為什么會把福利金送給不那么富有的美國人，而不是一無所有的非洲難民呢？
如果你會讓孩子和同學之間自由地交換小花紙，而不是讓老師去懲罰那些不愿意交換的孩子，那么你為什么就同意封鎖某些國際貿易的渠道，強迫美國消費者只能買美國制造呢？
本書與其說是一位父親給女兒上的經濟學啟蒙課，不如說是未經世事的女兒和身為著名經濟學家的父親進行的一場關于“怎樣才算公平”的對話。原來，累進制賦稅、區域保護主義、政府債務計算、國際貿易獲利率，這一切都不是什么玄妙的問題．用你曾經教導孩子的話問問自己，那么經濟學就會由“魔鬼”變成“游戲”。

史蒂文·蘭茲伯格，芝加哥大學經濟學博士，現任羅切斯特大學經濟學教授。蘭茲伯格在《Slate》網絡雜志上撰寫的“每日經濟學”專欄深受歡迎，他也應邀在《財富》、《福布斯》、《紐約時報》、《華盛頓郵報》、《華爾街日報》等知名媒體發表文章。著有暢銷書《性越多越安全》。

致謝
第1章　作為父母的經濟學家和作為經濟學家的父母
　父母=經濟學教師
　經濟學的家居語言
第2章　游戲場上的經濟課
　偷竊能治自私癥嗎？
　大人們總搞“雙重標準”
第3章　我女兒才是國際貿易專家
　糧食變汽車？
　“校園市場”的交易原則
　家庭“抵制沃爾瑪”運動
　“這不是美國！”
第4章　為什么非聽權威的？
　要圖書館，不要數字
　好人不吸毒？
　教師權威Vs.政府權威
　還是“警察好人，歹徒壞人”嗎？
　紐約市長的“盜竊案”
　所有法律都是錯誤的
第5章　誰說經濟學沒有詩意和激情？
　給女兒讀的詩
　總統，總裁，誰更天才？
　讓孩子成為“游擊手”
　品味快樂，不要贏
第6章　經濟中的搶劫思維
　這是一個“信任”的年代
　讓搶劫酒鋪合法化？
　艾滋病毒也是瀕危物種！
　一邊多花錢，一邊多儲蓄？
　市場解決一切問題
　最低工資傷害了誰？
　培養嘲笑上帝的孩子
第7章　不公平的合法制度
　我們該補償奴隸主？
　別拿“公平”當幌子
　三年一變的稅率誰受得了？
第8章　不對稱，不公平
　問問孩子，“公平不？”
　偏執的平權法案
　為什么我就有義務？
　別對壓迫毫不在乎
第9章　這樣的賦稅完美嗎？
　誰該幫誰蓋房子？
　人頭稅才最公平
　驚人的77％　23％
　上帝的征稅法則
　為什么不向美麗征稅？
第10章　為什么搶富人的錢給富人？
　貪婪的政府
　你的孫子會變成比爾·蓋茨
　高稅收的盜竊邏輯
　偽裝慷慨的保險單
　為天才和進取心付費
　學識比思想更重要
第11章　譴責該譴責的人
　為什么替政府的錯誤埋單
　游戲場上的譴責制度
第12章　遺產怎么分？
　家庭也會“取富濟貧”嗎？
　無法公平的遺產計劃
第13章　人越多越有利
　人口增長的良性循環
　更多人口，更高品質
　馬爾薩斯是杞人憂天
　福音還是禍根？
　自私的“人口零增長”
　孩子都是奢侈品
第14章　用一點數學
　“它合理嗎？”
　用一點簡單算術
　別混淆因果
　量化有什么錯？
第15章　政府債務損害了你孫子的利益嗎？
　150封頑固來信
　翡翠灣的風衣事件
　多一點判斷，少一點情緒
第16章　工資與膚色無關
　膚色歧視的成本
　股東才是受害者
　掙得少的真正原因
第17章　我們欠后代什么？
　后代會有多富有？
　修正的黃金法則
第18章　女兒教我的金錢課
　“消滅我的金錢！”
　免費的日本豐田車
第19章　女兒教我的貿易課
　與眾不同帶來的利益
　相似也一樣帶來利益
結語　經濟學家給女兒的忠告