滿額折
經營班級.中學班主任工作藝術（簡體書）
商品資訊
相關商品
商品簡介
目次
商品簡介
本書是中學班主任工作藝術中小學班主任培訓教材之一。該書從了解、親近學生，與學生溝通，呵護學生的尊嚴，培養學生的良好習慣，以及班集體的建設、同事之間的協調等方面對中學班主任工作的藝術進行了系統和富有深度的闡釋。
目次
第一章 認識學生的藝術
第一節 初中生的特點
第二節 高中生的特點
第三節 認識中學生的途徑與方法
第二章 走進心靈的藝術
第一節 健康學生的心理
第二節 傾聽學生的聲音
第三節 走進學生的心靈
第三章 管理班級的藝術
第一節 班級目標管理的實施藝術
第二節 班級常規管理的實施藝術
第三節 班級民主管理的實施藝術
第四章 建設班級的藝術
第一節 多元智能的開發藝術
第二節 和諧團隊氛圍的營造藝術
第三節 班級主流文化的構建藝術
第五章 組織活動的藝術
第一節 主題班會的組織藝術
第二節 實踐活動的組織藝術
第三節 文體活動的組織藝術
第六章 協同教育的藝術
第一節 與學校領導溝通的藝術
第二節 與科任教師溝通的藝術
第三節 與學生家長溝通的藝術
第一節 初中生的特點
第二節 高中生的特點
第三節 認識中學生的途徑與方法
第二章 走進心靈的藝術
第一節 健康學生的心理
第二節 傾聽學生的聲音
第三節 走進學生的心靈
第三章 管理班級的藝術
第一節 班級目標管理的實施藝術
第二節 班級常規管理的實施藝術
第三節 班級民主管理的實施藝術
第四章 建設班級的藝術
第一節 多元智能的開發藝術
第二節 和諧團隊氛圍的營造藝術
第三節 班級主流文化的構建藝術
第五章 組織活動的藝術
第一節 主題班會的組織藝術
第二節 實踐活動的組織藝術
第三節 文體活動的組織藝術
第六章 協同教育的藝術
第一節 與學校領導溝通的藝術
第二節 與科任教師溝通的藝術
第三節 與學生家長溝通的藝術
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。