軍事學是什麼（簡體書）

如果您是中學生，通過閱讀這套叢書，可以擴大您的知識面，這有助于提高您的寫作能力，無論寫人、寫事，還是寫景都可以從多角度、多方面展開，從而加深文章的思想性，避免空洞無物或內容淺薄的華麗辭藻的堆砌（尤其近年來高考中話題作文的出現對考生分析問題的能力及知識面的要求更高）；另一方面，與自然科學知識可提供給人們生存本領相比，人文社會科學知識顯得更為重要，它幫助您確立正確的人生觀、價值觀，教給您做人的道理。

彭光謙，中國軍事戰略問題專家，少將軍銜，戰略學博士生導師，國家社科基金項目評審組專家，60年代中期畢業于北京大學，90年代中期應邀赴美，在美戰略思想庫從事客座研究，主編《戰略學》（2001年版），著有《中國軍事戰略問題研究》等。

閱讀說明
總序
人文素質在哪里？——推介《人文社會科學是什么》叢書
第一章 軍事學是研究戰爭相關規律的學問
一、軍事學是一門博大精深的學問
二、軍事活動與戰爭有規律可循
三、軍事學的學科體系
四、軍事學的研究方法
第二章 軍事哲學與軍事思維規律
1.軍事哲學與軍事辯證法
2.軍事哲學的邏輯起點
3.軍事哲學范疇
4.戰爭的起源與本質
5.戰爭與和平的關系
6.“戰爭是流血的政治”
7.軍事與經濟的本質聯系
8.軍事與戰略文化
9.《孫子兵法》的戰略文化特色
10.軍事運動的基本特性
11.軍事運動的基本形式
12.軍事運動的內在規律
13.軍事斗爭中的勝與負
14.以劣勝優與以優勝劣
15.軍事活動中的主體與客體
16.軍事認識的規律
17.軍事戰略思維的特點
18.中美軍事戰略思維傳統比較
第三章 戰爭實施與戰爭指導規律
1.戰略、戰役、戰術
2.“保存自己、消滅敵人”是“軍事上的第一要義”
3.“知彼知己”，方能“百戰不殆”
4.奪取和保持戰略主動權
5.戰略的奧妙就在于集中兵力
6.把握重心，關照全局
7.戰略方針與戰略決策
8.戰爭計劃
9.戰略威懾
10.進攻作戰的特點與規律
11.防御作戰的特點與規律
12.我國積極防御軍事戰略的發展
13.“你打你的，我打我的”：我軍戰略指導的靈魂和精髓
14.我國未來可能面臨的戰爭及其指導
15.研究戰爭和戰爭指導規律的著眼點
第四章 武裝力量構成規律
1.武裝力量體制
2.軍事組織性質體制與“國體”“政體”
3.軍隊總體結構
4.軍隊總規模和總定額
5.作戰工具對軍隊組織結構的影響
6.科學合理的體制編制是戰斗力的倍增器
7.作戰方式對體制編制的影響
8.總參謀部的產生
9.師、團、營、連、排的來歷
10.聯勤體制
11.平戰分立體制
12.走出“兵少不足衛，兵多不勝養”的困境
第五章 武器裝備演進規律
一、武器裝備的構成與分類
二、武器裝備是戰爭的物質基礎
三、矛和盾的演進反映了武器裝備內在運動規律
四、需求牽引、技術推動是裝備發展的基本動力
五、冷兵器發展的歷史軌跡
六、火器發展的歷史與特點
七、坦克：矛和盾的統一體
八、火炮：“戰爭之神”
九、艦船發展對戰爭的影響
十、飛機開拓立體作戰空間
十一、導彈核武器的發展及其影響
十二、古代中國未能率先完成火藥化軍事革命的原因
十三、當代世界新軍事革命的特點與趨勢
第六章 軍隊建設與管理規律
一、軍事職業的特點
二、軍隊管理的基本職能
三、軍隊人事管理
四、軍隊管理法規體系
五、部隊條令
六、紀律的核心
七、軍銜制的發展演變
八、勛章、獎章的激勵作用
九、軍隊后勤管理
十、武器裝備的全系統、全壽命管理
十一、戰場管理
十二、軍事訓練管理
十三、軍隊管理教育的基本原則
十四、中國古代軍隊管理思想的啟示
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