演講與口才實訓教程（簡體書）

本書根據高職教育培養“高素質技能型專門人才”的目標，從高職學生實際需要出發，大膽突破演講與口才類教材的傳統模式，以全新的方式，實現了實訓教程針對性、現實性、可操作性的突出特點。
本書分為演講口才、行業口才兩大模塊，共計17項訓練內容。在強化演講口才訓練的基礎上，突出社交、主持、公關、營銷、醫護、教學等熱門行業的口才技巧訓練。
編寫體例中的“案例導入”新穎生動，“知識鏈接”既有系統知識闡述、又有各種技巧介紹，“技能訓練”形式多樣，科學實用。
本書既可作為高職院校、高等專科學校、成人高等學校演講和口才訓練教材，也可作為廣大青年朋友的讀本。

第一章　演講理論
　第一節　演講概述
一、演講的含義
二、演講的本質
三、演講的特點
四、演講的作用
　第二節　演講的分類
一、根據演講的功能分類
二、根據演講的內容分類
三、根據演講的表達形式分類
　第三節　演講的心理
一、聽眾的心理
二、演講者的心理
三、怯場心理及其克服
　單項技能訓練
綜合技能訓練
第二章 口才理論
　第一節　口才概述
一、口才的含義
二、口才的特點
三、口才的基本要素
　第二節　口才素質的形成
一、知識積累
二、思維能力
三、語言素養
　第三節　口才應具有的能力
一、說明能力
二、吸引能力
三、說服能力
四、感人能力
五、創造能力
六、控制能力
　第四節　口才的作用
一、口才藝術在政治生活中的作用
二、口才藝術在經濟生活中的作用
三、口才藝術在日常生活中的作用
單項技能訓練
綜合技能訓練
第三章　有聲語言
　第一節　有聲語言概述
一、有聲語言的含義及作用
二、有聲語言的特點
三、有聲語言與演講的關係
　第二節　有聲語言訓練內容
一、普通話語音規範
二、普通話語音辨正
　第三節　有聲語言訓練技巧
一、聲帶訓練技巧
二、呼吸訓練技巧
三、共鳴訓練技巧
四、吐字訓練技巧
　第四節　朗誦技巧
一、朗誦的含義及作用
二、朗誦前的準備
三、朗誦的技巧
四、朗誦、朗讀與演戲的區別
單項技能訓練
綜合技能訓練
第四章　態勢語言
　第一節　態勢語言概述
一、態勢語言的含義
二、態勢語言運用的原則
　第二節　態勢語言的使用技巧
一、身體形態
二、手勢動作
三、使用手勢
　……
第五章 擬稿演講
第六章 即興演講
第七章 辯論演講
第八章 求職口才
第九章 社交口才
第十章 管理口才
第十一章 主持人口才
第十二章 導游口才
第十三章 營銷口才
第十四章 談判口才
第十五章 醫護口才
第十六章 教學口才
第十七章 公關口才