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本書是為了方便參加日本語能力2級測試的考生而編寫的，由文字·詞匯和聽解兩個部分組成。 一、文字·詞匯部分 一般而言，漢字圈的學生在文字·詞匯方面有以下的弱點。 1.文字方面 “平假名一漢字”沒有問題，但是“漢字一平假名”是瓶頸。因為多數情況下，記漢字是靠意思而不是“音”。 2.詞匯方面 漢語詞匯沒有問題，但是與和語關聯的動詞、形容詞、副詞、慣用句以及片假名是瓶頸。 本書就是注重克服漢字圈學生在這些方面的弱點，而不出他們一看就懂的漢語詞匯的選擇題，因此，難度要比日本語能力測試真題高出許多，在做題之前請先預習本書第二部分。 本書力求簡明扼要，精選了出題率高的詞匯，如果掌握了本書所舉的詞匯，是很有可能拿高分的。 二、聽解部分 聽解部分共有15回，按照一天一回的進程于半個月期間即可完成全部練習。聽解練習一次性做得太多是沒有效果的，因此，請一步一步進行。 每一回的練習分為問題、單詞、聽解原文等幾個部分；問題部分按照能力考試聽解題型的出題形式，將問題分為有圖和無圖兩類。初次練習時，若有疑難，請在學習掌握單詞部分之后，再聽一次錄音。然后，再對照聽解原文進行確認。 在進行聽解練習時，“由讀音理解詞語”的練習是必不可少的。對于漢字圈的日語學習者來說，最大的困難點在于聽解試題部分，這是由于我們在看到日語漢字的同時便立即理解其義，并認為自己已經掌握這個漢字，而這是學習日語漢字的一個誤區。詞語本由讀音表達，因而，請重視“由讀音理解詞語”的學習方法。總而言之，聽力中詞匯量占重要比例。具體來說，2級試題出題基準的必備詞匯為6 000個。在考試時，即使有少量聽不懂的單詞也不會造成障礙，我們可以從整體的意思來理解句意，因而請千萬不要半途放棄。
目次
一部 2級文字·詞匯
二部 2級詞匯與整理
三部 2級聽解
二部 2級詞匯與整理
三部 2級聽解
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