不小心當了班干部(簡體書)
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目次
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本書是寫給那些“不小心當了班幹部”,但是很想當好班幹部的同學們的“行動指南”。其實,當班幹部并不是那么“恐怖”的事情,只是在你“不小心”當了班幹部后,一定要先做好“功課”,“功課”做好了,做起班幹部工作來就得心應手了。
目次
UNIT1 班幹部是什麼
班幹部是班主任的助手
班幹部是班集體的管理者
班幹部是班集體的建設者
班幹部是班風的塑造者
班幹部是班級活動的組織者
班幹部是班集體的公關員
班幹部是同學的服務員
班幹部是同學的榜樣
班千部是學生權益的維護者
NOTE地帶——
1 NOTE班幹部管理制度
2 NOTE你適合做班幹部嗎?
UNIT2 班幹部管什麼
班長——班集體中的“頂梁柱”
學習委員——班集體中的“指明燈”
體育委員——班集體中的“健身教練”
生活委員——班集體中的“大管家”
勞動委員——班集體中的“小蜜蜂”
文娛委員——班集體中的“小明星”
宣傳委員——班集體中的“小百靈”
紀律委員——班集體中的“小包公”
心理委員——班集體中的“心靈衛士”
小組長——班集體中的“閃光星”
科代表一班集體中的“七色花”
NOTE地帶——
1 NOTE你適合做哪一類班幹部?
2 NOTE你善于與別人配合嗎?
UNIT3 班幹部想什麼
為什麼要當班幹部
該如何理解“為官”之道
該如何回報老師、同學對自己的信任
如何樹立威信
如何呈現我們的愛心
如何保持積極心態
是否該相信自己
該如何對待自己
該如何成為一名好幹部
NOTE地帶——
1 NOTE你是否自信?
2 NOTE你有同情心嗎
UNIT4 班幹部說什麼
班幹部說話的一般要求
班幹部要說哪些話
班幹部不要說哪些話
班幹部要講述說話對象
班幹部說話要區分情境
班幹部與人交談的一二三四五六
NOTE地帶——
1 NOTE你善于體貼人嗎?
2 NOTE哪些言行會影響同學間的關係?
UNIT5 班幹部做什麼
好好學習,天天向上
制訂工作計劃
組織召開班務會
組織班級例會
主持召開班內民主生活會
策劃、組織主題班會
設計、組織班級活動
做好工作總結
事前請示
事后匯報
宣傳工作
協調各種關係
預防、解決糾紛
組織實施評優工作
班千部的考核評價工作
班幹部的改選工作
競選班千部
班幹部的辭職與罷免
NOTE地帶——
1 NOTE你的交往能力強嗎?
2 NOTE你的心理調節能力強嗎?
3 NOTE你實現自我價值的傾向如何?
班幹部是班主任的助手
班幹部是班集體的管理者
班幹部是班集體的建設者
班幹部是班風的塑造者
班幹部是班級活動的組織者
班幹部是班集體的公關員
班幹部是同學的服務員
班幹部是同學的榜樣
班千部是學生權益的維護者
NOTE地帶——
1 NOTE班幹部管理制度
2 NOTE你適合做班幹部嗎?
UNIT2 班幹部管什麼
班長——班集體中的“頂梁柱”
學習委員——班集體中的“指明燈”
體育委員——班集體中的“健身教練”
生活委員——班集體中的“大管家”
勞動委員——班集體中的“小蜜蜂”
文娛委員——班集體中的“小明星”
宣傳委員——班集體中的“小百靈”
紀律委員——班集體中的“小包公”
心理委員——班集體中的“心靈衛士”
小組長——班集體中的“閃光星”
科代表一班集體中的“七色花”
NOTE地帶——
1 NOTE你適合做哪一類班幹部?
2 NOTE你善于與別人配合嗎?
UNIT3 班幹部想什麼
為什麼要當班幹部
該如何理解“為官”之道
該如何回報老師、同學對自己的信任
如何樹立威信
如何呈現我們的愛心
如何保持積極心態
是否該相信自己
該如何對待自己
該如何成為一名好幹部
NOTE地帶——
1 NOTE你是否自信?
2 NOTE你有同情心嗎
UNIT4 班幹部說什麼
班幹部說話的一般要求
班幹部要說哪些話
班幹部不要說哪些話
班幹部要講述說話對象
班幹部說話要區分情境
班幹部與人交談的一二三四五六
NOTE地帶——
1 NOTE你善于體貼人嗎?
2 NOTE哪些言行會影響同學間的關係?
UNIT5 班幹部做什麼
好好學習,天天向上
制訂工作計劃
組織召開班務會
組織班級例會
主持召開班內民主生活會
策劃、組織主題班會
設計、組織班級活動
做好工作總結
事前請示
事后匯報
宣傳工作
協調各種關係
預防、解決糾紛
組織實施評優工作
班千部的考核評價工作
班幹部的改選工作
競選班千部
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3 NOTE你實現自我價值的傾向如何?
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