龔自珍詩選（簡體書）

關于龔詩的注釋，作者力求準確、簡明外，主要注意了如下三點：
第一，龔詩多系政治詩，不同于一般寫景、詠物、抒情之作，其中牽涉到具體的歷史事實。凡遇此類詩，務將史實注明，個別地方也略加評論，以幫助讀者正確地理解詩意。
第二，龔自珍的每一首詩都是詩人全部政治、思想、生活中有機的一部分，像一部機器上的一個小螺絲釘，它們彼此獨立而又相互聯系、相互補充。因此，依據魯迅先生“知人論世”的提示，即“倘要論文，最好是顧及全篇，并且顧及作者的全人，以及他所處的社會狀態，這才較為確鑿。要不然，是很容易近乎說夢的。”在注解龔詩時，我力求尋找其內在聯系，并從相同的和有關的詩句中反復對照比較，選擇其正確的解釋，避免孤立地“就事論事”或望文生義的毛病。
第三，我的老師蕭滌非教授在他開設的“杜甫研究”專題課中，曾多次向我們講述他注解杜詩的重要方法之一，即“以杜解杜”。先生認為“這樣做，比較容易接近真象，還它一個本來面目”。我注解龔詩，遵先生的教導，也試圖采用這一方法，并名之日“以龔證龔”。果然，一些懸而未決的問題可以由此找到思考的線索，故《詩選》中，一句詩、一個詞語互參互證的地方很多。做是這樣做了，但能否收到預期的效果，自己極無把握。
龔詩的選注，困難是較多的。除上面提到的外，還有兩點：第一，龔自珍的詩歌，有相當一部分語言比較含蓄、曲折、隱晦，這是因為在文字獄的陰影下，詩人不可能將揭露社會黑暗、抨擊統治集團腐敗，以及反映現實丑惡的詩句表達得很顯豁、很明確，他自己曾陳述其苦衷說：“第一欲言者，古來難明言。姑將譎言之，未言聲又吞。”故只好“東云露一鱗，西云露一爪”，這便給后代的讀者留下了疑團。注釋龔詩首先必須結合抒情主體的語境和思想破譯這些疑團，這就不是孤立地解釋幾個字詞所能奏效的。第二，龔自珍受過正統“漢學”的教育，為學甚廣，出入諸子百家，可謂博大精深，這也給解讀龔詩帶來一定的困難。我的注釋能否準確地揭示龔詩的宗旨，能否參破龔詩的衷情，那就要請專家和讀者來鑒定了。

前言
秋夜聽俞秋圃彈琵琶，賦詩書諸老輩贈詩冊子尾
飲少宰王定九丈鼎宅，少宰命賦詩
行路易
雜詩，己卯自春徂夏，在京師作，得十有四首（選八）
題紅蕙花詩冊尾（四首選一）
驛鼓三首
發洞庭，舟中懷鈕非石樹玉、葉青原昶
過揚州
庚辰春日重過門樓胡同故宅
客春，住京師之丞相胡同，有丞相胡同春夢詩二十絕句。
春又深矣，因燒此作而奠以一絕句
春晚送客
因憶兩首
鐵君惠書，有“玉想瓊思”之語，衍成一詩答之
贈伯恬
戒詩五章（選二）
詠史（二首選一）
又懺心一首
馬
才盡
能令公少年行有序
城北廢園將起屋，雜花當楣，施斧斤焉。與馮舍人啟蓁過而哀之，主人諾，馮得桃，余得海棠，作救花偈示舍人
夜直
奴吏問答
小游仙詞十五首（選三）
夜讀番禺集，書其尾（二首）
冬日小病寄家書作
博饦謠
漢朝儒生行
十月廿夜大風，不寐，起而書懷
歌哭
題《紅禪室詞》尾（三首選一）
三別好詩有序（三首）
漫感
夜坐（二首）
人草稿
送端木鶴田出都
詠史
乙酉臘，見紅梅一枝，思親而作，時小客昆山（二首）
以奇異金石文字拓本十九種，寄秦編修恩復揚州，而媵以詩
夢中述愿作
秋心三首
丙戊秋作。獨游法源寺，尋丁、卯戊辰間舊游，遂經過寺
南故宅，惘然賦
祭程大理同文于城西古詩而哭之（三首）
賦憂患
釋言四首之一
寒月吟有序（五首）
西郊落花歌有序
哭鄭八丈師愈，秀水人
秋夜花游
自春徂秋，偶有所觸，拉雜書之，漫不詮次，得十
偽鼎行
歌筵有乞書扇者
夢中作
常州高材篇，送丁若士履恒
夢中作四截句十月十三日夜也（選一）
張詩艙前輩游西山歸索贈（三首）
題王子梅盜詩圖
題梵冊
乞糴保陽（四首選二）
哭洞庭葉青原昶
己亥雜詩（三百十五首選六十七）
此去東山又北山
浩蕩離愁白日斜
亦曾橐筆侍鑾坡
廉鍔非關上帝才
太行一脈走媼蜿
出事公卿溯戊寅
頹波難挽挽頹心
消息閑憑曲藝看
滿擬新桑遍冀州
誰肯栽培木一章
秀出天南筆一枝
不是逢人苦譽君
觥觥益陽風骨奇
事事相同古所難
北方學者君第一
霜豪擲罷倚天寒
終賈華年氣不平
東華飛辯少年時
張杜西京說外家
華年心力九分殫
文侯端冕聽高歌
文章合有老波瀾
手捫千軸古瑯玕
只籌一纜十夫多
白面儒冠已問津
津梁條約遍南東
鬼燈隊隊散秋螢
故人橫海拜將軍
少年擊劍更吹簫
河汾房杜有人疑
西來白浪打旌旗
六月十五別甘泉
詩人瓶水與謨觴
姬姜古妝不如市
麟趾裊蹄式可尋
作賦曾聞紙貴夸
不論鹽鐵不籌河
九州生氣恃風雷
陶潛詩喜說荊軻
陶潛酷似臥龍豪
陶潛磊落性情溫
萬卷書生颯爽來
今日閑愁為洞庭
玉立長身宋廣文
太湖七十溇為墟
親朋歲月各蕭閑
高秋那得吳虹生
少年哀樂過于人
禊狳狹*厲牙齒
晝夢亞駝告有喜
瓊林何不積緡泉
兒談梵夾婢談兵
墅東修竹欲連天
料理空山頗費才
皇初任土乃作貢
西墻枯樹態縱橫
九流觸手緒縱橫
詩讖吾生信有之
少年雖亦薄湯武
此身已作在山泉
少為賤士抱弗宣
九邊爛熟等雕蟲
儉腹高談我用憂
欲從太史窺春秋
使君談藝筆通神
古愁莽莽不可說
惠山秀氣迎客舟