軍人心理諮詢理論與應用（簡體書）

人們的行為既受思想、立場、觀念的支配，也受情感、意志、人格等心理因素的影響。把心理學的相關理論和知識納入思想政治工作研究體系，將心理咨詢與我軍傳統有效的思想政治工作相結合，具有重要的現實意義。

劉丹鳳，江蘇常熟人，1996年入伍，心理學博士，國家二級心理咨詢師。曾就讀于解放軍信息工程大學、南京政治學院，并接受國家心理咨詢理論與實操技術培訓四年，擁有五年心理咨詢工作經驗。在《領導科學》、《軍隊政工理論研究》等期刊發表學術文章30余篇，參與編寫《信息制勝論》、《初級指揮人才培養與管理》等專著4部。參與“信息安全管理”、“信息對抗中心理調適研究”等多項國家級和軍隊級課題，獲“軍事科學優秀成果獎二等獎”和“軍隊科技進步三等獎”各1項。

第一章　緒論
　一、心理咨詢的定義
　二、心理咨詢的相關概念
　三、心理咨詢的發展歷史
　四、主要心理咨詢理論流派述評與分析
第二章　軍人心理咨詢研究概述
　一、研究軍人心理咨詢的意義
　二、研究軍人心理咨詢的作用
　三、我國心理咨詢研究與實踐狀況
　四、外軍心理咨詢研究與實踐狀況
　五、我軍心理咨詢研究與實踐狀況
第三章　心理咨詢的本土化與軍隊化
　一、心理咨詢本土化研究的邏輯起點
　二、心理咨詢本土化研究的主要方面
　三、心理咨詢本土化研究的發展趨勢
　四、由本土化引申出的心理咨詢軍隊化
第四章　心理咨詢與思想政治工作
　一、解決心理問題是思想政治工作的重要內容
　二、心理咨詢與思想政治工作的辯證關系
　三、心理咨詢對于思想政治工作的價值
　四、心理咨詢與思想政治工作的有效結合
第五章　軍人心理健康分析
　一、心理健康的基礎概念
　二、軍人角色及其心理品質
　三、軍人心理健康的特征與標準
　四、影響軍人心理健康的因素
　五、基于SCL-90量表的軍人心理健康狀況
第六章　軍人心理健康評估
　一、使用SCL-90量表評估心理健康的局限性
　二、軍人心理健康評估的原則與理念
　三、軍人心理健康評估指標體系
　四、軍人心理健康評估方法
第七章　軍人心理健康教育
　一、軍人心理健康教育的基本內容
　二、軍人心理健康教育功能的整合
　三、軍人心理健康教育模式構想
　四、軍人心理健康教育的問題與對策
第八章　軍人心理咨詢的目標與模式
　一、構建軍人心理咨詢目標的依據
　二、軍人心理咨詢目標的內容
　三、軍人心理咨詢模式
第九章　軍人團體心理咨詢　
　一、軍人團體心理咨詢概述
　二、軍人團體心理咨詢的領導者
　三、軍人團體發展的階段性策略
　四、軍人團體心理咨詢的實施建議
第十章　軍人個體心理咨詢
　一、個體心理咨詢與團體心理咨詢的關系
……
第十一章　軍人心理咨詢中咨詢者的語言策略
第十二章　軍人心理咨詢中來訪者的評估策略
第十三章　軍人心理檔案與心理咨詢機構建設　
附錄
主要參考文獻