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學生科學素養叢書：高中（簡體書）
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商品簡介
目次
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我們國家從2006年開始實施《全民科學素質行動計劃綱要》，目的是在整體上大幅度地提高全民科學素質，以增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質量、實現全面發展，提高國家自主創新能力，建設創新型國家，實現經濟社會全面、協調、可持續發展，構建社會主義和諧社會。中小學生科學素質的提高，對我國全民科學素質的改善起著基礎和關鍵的作用。在校學習期間是奠定中小學生科學素質的關鍵時期．因此，要特別關注中小學生科學課程的學習狀況，同時還要組織豐富多彩的科普活動、科技創新活動以及社會實踐活動，讓學生在“動腦”和“動手”的過程中，不斷加深對科學的理解。為此，根據《浙江省未成年人科學素質行動實施工作方案》，受浙江省教育廳的委托，我們邀請省內有經驗的特級教師和優秀教師編寫了《學生科學素養叢書》，作為《全民科學素質行動計劃綱要》的基礎工程，為中小學生提供更為豐富的學習資源。
本叢書共有四冊，分別為小學中段、小學高段、初中和高中。各分冊緊緊圍繞各段科學課程中的核心概念和規律，與教材同步，將學生日常生活中相關的現象和問題、概念和規律的發生發展過程以及在日常生活中的應用等組織在一起，以拓展學生的視野，深刻理解知識的發展過程．體會其中的科學方法和科學精神。
本叢書共有四冊，分別為小學中段、小學高段、初中和高中。各分冊緊緊圍繞各段科學課程中的核心概念和規律，與教材同步，將學生日常生活中相關的現象和問題、概念和規律的發生發展過程以及在日常生活中的應用等組織在一起，以拓展學生的視野，深刻理解知識的發展過程．體會其中的科學方法和科學精神。
目次
第一部分 物理
亞里士多德為什么在物理問題上總是出錯——物理學研究方法漫談
跳蚤到底能跳多高——漫話物理相似性與幾何相似性
牛頓力學的又一個邊界——淺說混沌理論
漫話物理中的對稱性與對稱破缺
從高空走鋼絲談物體的平衡問題
夜半鐘聲何以能到客船——淺談聲波的傳播
生活中的核輻射
荷葉為何能出淤泥而不染——談納米技術及其應用
略談超聲波和次聲波的應用
阿爾法磁譜儀太空大搜索——宇宙中反物質和暗物質的探究．
淺談人類對宇宙的認識
第二部分 化學
觀察、猜想與實驗——化學研究的科學方法
化學與環境保護
化學和材料
化學與軍事
農業生產中的化學品
化學物質與毒性、殺菌、消毒
藥品、保健品、毒品、興奮劑和健康
生命活動中的立體異構現象
手性化合物與藥物
固體廢棄物的回收和開發利用
科學理論與科學事實之間的重要橋梁——演繹推理
第三部分 生物
生命科學方法論淺說
人類DNA指紋身份證及DNA技術與應用
克隆與生命倫理原則的平衡
學會關心自己——健康漫談
食品安全雜談
微生物與人類可持續發展
微生物與高科技
仿生學趣談
……
第四部分 地理
綜合主題
亞里士多德為什么在物理問題上總是出錯——物理學研究方法漫談
跳蚤到底能跳多高——漫話物理相似性與幾何相似性
牛頓力學的又一個邊界——淺說混沌理論
漫話物理中的對稱性與對稱破缺
從高空走鋼絲談物體的平衡問題
夜半鐘聲何以能到客船——淺談聲波的傳播
生活中的核輻射
荷葉為何能出淤泥而不染——談納米技術及其應用
略談超聲波和次聲波的應用
阿爾法磁譜儀太空大搜索——宇宙中反物質和暗物質的探究．
淺談人類對宇宙的認識
第二部分 化學
觀察、猜想與實驗——化學研究的科學方法
化學與環境保護
化學和材料
化學與軍事
農業生產中的化學品
化學物質與毒性、殺菌、消毒
藥品、保健品、毒品、興奮劑和健康
生命活動中的立體異構現象
手性化合物與藥物
固體廢棄物的回收和開發利用
科學理論與科學事實之間的重要橋梁——演繹推理
第三部分 生物
生命科學方法論淺說
人類DNA指紋身份證及DNA技術與應用
克隆與生命倫理原則的平衡
學會關心自己——健康漫談
食品安全雜談
微生物與人類可持續發展
微生物與高科技
仿生學趣談
……
第四部分 地理
綜合主題
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