中學生必備古詩文全解辭典(初中版)（簡體書）

古代詩文是中華民族的優秀文化遺產之一，其中的許多篇章都具有千古不朽的審美價值和歷久彌新的藝術魅力。近年來，中學語文課本中古代詩文的篇目逐年遞增，中、高考語文談卷中古代詩文試題所占比例也逐年升高，難度逐年加大。因此，閱讀、學習和鑑賞古詩文水平的高低，已經成為決定應試結果的重要砝碼之一。為適應廣大中學生集中學習古詩文及中、高考復習的需要，我們根據中學語文教學大綱，在研究、分析全國各地歷年語文課本和高考語文試卷選目和出題特點的基礎上，編纂了這部初中版《中學生必備古詩文全解辭典》。本辭典匯集了古代詩文340篇，覆蓋了各版本中學語文課本中的古代詩文篇目。全書按古代文學史的發展順序編寫，其書主要特點如下：
一、收錄完備，適用廣泛。目前的同類圖書所收篇目或是依據人教版，或是依據蘇教版，或是依據其它省市的版本，都不夠完備。我們則收集了目前已出的各種版本的中學語文教材，包括人教版、蘇教版、京版、滬版、粵版、魯版等，將其中的古詩文全部收入。這樣就保證了全國各地的中學生皆可使用本辭典。
二、內容全面，圖文並茂。本辭．典的每篇詩文都有作品（或作者）簡介、原文、注釋、譯文、內容解析和寫作特點等六大內容：詩歌以外的每篇古文之后還有文言知識小結，且每篇詩文都配有切合詩文內容的精美插圖。本辭典不僅內容十分全面，堪稱中學古詩文全解，而且圖文並茂，令人賞心悅目。
三、行家講解，權威可信。為保證本辭典的高質量，我們組織了一批身在教學第一線的中學特級教師和部分大學教授共同撰成此書。那一篇篇出自行家之手的講解文字，對古詩文的作者和作品、內容與形式、價值和意義、色彩與意境、構思與手法、語言與修辭等均作了極為深入、透徹的剖析，多角度、多層次地揭示了古詩文的豐厚內涵。在推敲各古詩文的遣詞造句的生命力、表現力上，專家們的精到、深湛之筆俯拾皆是。這不僅能幫助學生搞清詩文的來龍去脈，品味意象、語言的精美，使學生受到熏陶與感染，而且還會大大開拓學生的視野，培養學生的探究能力，增強學生的文化底蘊。
四、按年編排，查閱方便。全書按文學史順序分為先秦、兩漢、魏晉南北朝、隋唐五代、宋代和金元明清六編，每編開頭首先介紹本時期文學發展的概況，給學生學習古詩文提供入門向導。每編的作者、作品亦按年代先后排列，如此查閱十分方便。
五、版式清晰，富有層次。簡介、注釋、賞析、小結等各部分字體有別，大小相間，極具層次感。隨段注釋，文白各半，互不相雜，清楚醒目。與同類圖書相比，既避免了因文白相雜而造成的雜亂之病，亦免去了因文、注、譯分離而造成的閱讀不便之弊。

先秦編
　概述
　《山海經》（一則）
夸父逐日
　《詩經》（七首）
關雎（周南）
芣苣（周南）
君子于役（王風）
鴇羽（唐風）
蒹葭（秦風）
無衣（秦風）
采薇（小雅）
　《論語》（十八則）
　《左傳》（一篇）
曹劌論戰
　《晏子春秋》（二則）
晏子使楚（一）
晏子使楚（二）
　《墨子》（一篇）
公輸
　《孟子》（三篇）
得道多助，失道寡助
生於憂患，死于安樂
魚我所欲也
　《莊子》（五則）
秋水（望洋興嘆）
井蛙與海鱉（井底之蛙）
惠子相梁
莊子惠子游于濠梁（濠梁之辯）
莊周家貧（涸轍之鮒）
混沌之死
呆若木雞
　《列子》（五則）
杞人憂天
兩小兒辯日
愚公移山
伯牙鼓琴
楊布打狗
　《戰國策》（三篇）
鄒忌諷齊王納諫
畫蛇添足
唐雎不辱使命
　《韓非子》（七則）
智子疑鄰
扁鵲見蔡桓公
不死藥
濫竽充數
買櫝還珠
鄭人買履
欲速則不達
　《呂氏春秋》（二則）
刻舟求劍
掩耳盜鐘
兩漢編
　概述
　項羽（一首）
垓下歌
　劉邦（一首）
大風歌
　《禮記》（一篇）
大道之行也
　……
魏晉南北朝編
隋唐五代編
宋代編
金元明清編
附錄