知識促進發展： 指標評測與全球戰略（簡體書）

知識怎樣促進發展、如何評估知識經濟的發展、怎樣制定推動知識經濟發展的有效政策，是備受當今國際社會關注的三個彼此關聯的重大課題。本書采用定量分析法，通過數據和圖表清晰地將經濟增長與知識之間的關係給予量化，其分析直觀、新穎并具有說服力。作者團隊（課題組）開發并給出的“知識經濟評估方法”的測評體系，可供世界各國準確掌握自身在發展知識經濟上的優勢和不足。書中還通過對成功案例的分類描述和經驗總結，指出發展知識經濟必須在教育、創新、信息和通信技術、經濟和體制制度四大支柱領域實施有效的具體政策。

序
前言
第一章 邁向知識經濟：全球趨勢與問題
一、歷史回顧
二、知識：發展之基石
三、知識如何重塑經濟
四、挑戰與機遇
第二章 知識經濟：分析框架與基準評測
一、四支柱分析框架
二、知識經濟基準評測
三、知識經濟與經濟發展
附件一 知識評估法
附件二 知識經濟與經濟增長——來自計量經濟學的驗證
第三章 知識經濟之構建進程
一、借鑒成功經驗
二、秉持有益態度
三、採取適應發展水平的政策行為
四、管理改革進程
五、尋求切入點：行業與城市
六、契合國家整體環境
第四章 完善經濟與體制制度
一、政府治理與經濟環境
二、商業發展障礙
三、法規監管
四、金融
五、貿易
六、集群及相關措施
七、地方改革
第五章 培育創新
一、概述
二、創新政策的制度與方式
三、激勵和支持創新者
四、研究和技術基礎設施
五、基礎技術傳播工程
六、出口政策
七、知識產權
第六章 加強信息與通信技術基礎設施建設
一、全方位的整合方式
二、若干關鍵維度
三、適宜的環境
四、信息與通信技術的獲取
五、信息與通信技術的使用
六、信息與通信技術的技能發展
七、信息與通信技術的推進日程
第七章 提升教育
一、基礎教育
二、高等教育
三、終身學習
四、教育系統的管理
五、人力資源的國際流動性
第八章 案例國家和國家組群的戰略方向
一、中國和印度：新興巨人
二、活躍的改革者
三、尚待開發潛力的經濟體
四、低收入的初始者
結論 邁向知識經濟
一、知識經濟應該作為發展戰略的核心
二、知識經濟政策應該與國家特點相適應
三、知識經濟應該在四個支柱領域大力推進
四、政府與體制能夠適應知識經濟的需求與機遇
尾聲：更好地了解和認識社會，推動知識經濟發展
附錄一 KAM評測手冊
附錄二 知識經濟：核心概念與著作
參考文獻
譯後記