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中國現代教育史（簡體書）
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商品簡介
目次
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《中國現代教育史》是20世紀30年代出版的重要中國教育史著作。全書內容分正篇與輔篇兩部分。輔篇即附于正篇之后的《中國現代教育史年表》。而正篇主要介紹了教育宗旨、教育行政、學校系統、初等教育、中等教育、高等教育、師範教育、實業教育等九章內容。
目次
序記
（正篇）
第一章 導論
本書的旨趣與領域
中國舊教育的回顧
中國新教育的孕育
中國現代教育的鳥瞰
第二章 教育宗旨
清末教育宗旨的萌芽
清末教育宗旨的確定
民初教育宗旨的更易
歐戰后教育宗旨的再易
黨治后教育宗旨的三易
第三章 教育行政
中央教育行政機關的創始
清末學部組織的確立
民初教部組織的改訂
黨治后大學院制的嘗試
五院制下的教部組織
清末省區教育行政機關的創立
民初省區教育行政機關的演變
黨治后大學區制的嘗試
黨治后教育部組織的重立
清末縣區教育行政機關的設立
民初縣市區教育行政機關的演變
黨治后縣市區教育行政機關的改組
第四章 學校系統
清末現代學校系統的萌芽
清末壬寅學制的頒布
清末癸卯學制的推行
民初學制的改革
歐戰后學制的再變
黨治后學制的修訂
第五章 初等教育
清末初等教育的萌芽
初等教育學制的演變
初等教育宗旨的演變
初等教育課程的演變
初等教育教學法的進展
初等教育訓育的演變
初等教育的教師問題
初等教育的教科書及教具
初等教育統計概況
第六章 中等教育
清末中等教育的萌芽
中等教育學制的演變
中等教育宗旨的演變
中等教育課程的演變
中等教育教學法與教科書的演變
中等教育訓育的演變
中等教育的教師問題
中等教育統計概況
第七章 高等教育
第八章 師範教育
第九章 實業教育
（輔篇）
中國現代教育史年表
（正篇）
第一章 導論
本書的旨趣與領域
中國舊教育的回顧
中國新教育的孕育
中國現代教育的鳥瞰
第二章 教育宗旨
清末教育宗旨的萌芽
清末教育宗旨的確定
民初教育宗旨的更易
歐戰后教育宗旨的再易
黨治后教育宗旨的三易
第三章 教育行政
中央教育行政機關的創始
清末學部組織的確立
民初教部組織的改訂
黨治后大學院制的嘗試
五院制下的教部組織
清末省區教育行政機關的創立
民初省區教育行政機關的演變
黨治后大學區制的嘗試
黨治后教育部組織的重立
清末縣區教育行政機關的設立
民初縣市區教育行政機關的演變
黨治后縣市區教育行政機關的改組
第四章 學校系統
清末現代學校系統的萌芽
清末壬寅學制的頒布
清末癸卯學制的推行
民初學制的改革
歐戰后學制的再變
黨治后學制的修訂
第五章 初等教育
清末初等教育的萌芽
初等教育學制的演變
初等教育宗旨的演變
初等教育課程的演變
初等教育教學法的進展
初等教育訓育的演變
初等教育的教師問題
初等教育的教科書及教具
初等教育統計概況
第六章 中等教育
清末中等教育的萌芽
中等教育學制的演變
中等教育宗旨的演變
中等教育課程的演變
中等教育教學法與教科書的演變
中等教育訓育的演變
中等教育的教師問題
中等教育統計概況
第七章 高等教育
第八章 師範教育
第九章 實業教育
（輔篇）
中國現代教育史年表
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