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作者簡介
目次
商品簡介
本教材和《大學語文·文閱讀卷》為姊妹卷，是面向21世紀成人高等教育系列教材之一，主要針對大學成人學員而編寫。教材緊密切合成人的特點和需要，以人文性為主要標準，同時兼顧藝術性尺度，選取一定數量的文學作品進行相關講解，旨在提高學員的語言文字水平、文學修養的同時，著重提高學生的人文素養。
作者簡介
楊大方，1964年生於湖南，1986年中央民族大學中文系畢業后留校任教。1993年獲文學碩士學位，2004年獲文學博士學位，現為漢語言文學專業副教授。長期從事漢語言文學的教學和研究工作。在校內外多年講授《大學語文》、《古代漢語》、《中國古代文學史》、《文學與寫作》等課程。
目次
基礎篇
第一章 認識寫作
第一節 寫作的性質和作用
第二節 寫作的特點和規律
第三節 關於實用寫作
第二章 集材立意
第一節 集材
第二節立意
第三章 布局謀篇
第一節 結構的概念和要求
第二節 結構的具體內容
第四章 語言表達
第一節 語言
第二節表達方式
第五章 文章修改
第一節 文章修改的重要意義
第二節 文章修改的范圍
第三節 文章修改的方法
附錄一：中華人民共和國專業標準校對符號及其用沒
附錄二：容易寫錯的字
文體篇
第六章 法定公文
第一節 公文的概念、特點和要求
第二節 公文格式
第三節 文種介紹
第七章 事務文書
第一節 計劃
第二節 總結
第三節 簡報
第四節 調查報告
第五節 工作研究
第六節 述職報告
第八章 新聞文體
第一節 消息
第二節 通訊
第九章 專業文書
第一節 經濟合同
第二節 產品說明書
第三節 商業廣告
第四節 訴訟文書
第十章 學術論文
第一節 學術論文的概念和特點
第二節 學術論文的寫作
附錄一：國家行政機關公文處理辦法
附錄二：中國共產黨機關公文處理條例
附錄三：國務院辦公廳關於實施《國家行政機關公文處理辦法》涉及的幾個具體問題的處理意見
主要參考文獻
第一章 認識寫作
第一節 寫作的性質和作用
第二節 寫作的特點和規律
第三節 關於實用寫作
第二章 集材立意
第一節 集材
第二節立意
第三章 布局謀篇
第一節 結構的概念和要求
第二節 結構的具體內容
第四章 語言表達
第一節 語言
第二節表達方式
第五章 文章修改
第一節 文章修改的重要意義
第二節 文章修改的范圍
第三節 文章修改的方法
附錄一：中華人民共和國專業標準校對符號及其用沒
附錄二：容易寫錯的字
文體篇
第六章 法定公文
第一節 公文的概念、特點和要求
第二節 公文格式
第三節 文種介紹
第七章 事務文書
第一節 計劃
第二節 總結
第三節 簡報
第四節 調查報告
第五節 工作研究
第六節 述職報告
第八章 新聞文體
第一節 消息
第二節 通訊
第九章 專業文書
第一節 經濟合同
第二節 產品說明書
第三節 商業廣告
第四節 訴訟文書
第十章 學術論文
第一節 學術論文的概念和特點
第二節 學術論文的寫作
附錄一：國家行政機關公文處理辦法
附錄二：中國共產黨機關公文處理條例
附錄三：國務院辦公廳關於實施《國家行政機關公文處理辦法》涉及的幾個具體問題的處理意見
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