21世紀人類學文庫-人類學導論（簡體書）

人類學的研究成果已開始影響人們的日常生活和認知方式。人類學研究的邊緣視點和“異文化”視角使之能貼近人們的日常生活，而從日常生活中發現史詩。比如說，人類學對民俗的研究已在改變人們對農民生活方式的看法，人們對他們的宗族觀念、他們的民間信仰儀式等都開始有一個客觀的審視，而不是單純地以“封建迷信”斥之。對人類學知識的應用要有一個普及化的過程，讓人類學的知識真正服務于人民，用費孝通先生的話說，就是“走向人民”。這是知識回歸大眾的過程。隨著全球化進程的發展，各國人民的交往增多，文化的沖突不可避免，人類學研究的“異文化”視角為我們消解這種文化差異而帶來的沖突提供了工具。
21世紀的中國人類學面臨著前所未有的發展前景。為了適應中，國人類學學科建設和本土化發展的需要，由雲南大學人類學系和中山大學人類學系在原先研究的基礎上，組織有關學者編寫了一套反映當代人類學最新研究成果的系列教材《21世紀人類學文庫》。厚積薄發，正是一代代學人的努力，使今天中國的人類學研究蔚為大觀。這一套教材凝聚著編著者的心血，而長期以來許許多多人類學者的涓涓細流匯成了今日學科發展的汪洋大海，則是這一套教材編寫的不竭源泉。“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”如果說弗雷德曼（Mauricc Frcedman）所預言的“人類學的中國時代”的到來為期不遠的話，我們愿這一套教材的出版能引導更多的雛鳳走上對人類學的不懈追求之路，催生人類學的中國時代！

第1章　人類學之樹——什麼是人類學
　第一節　人類學之樹的分支
　第二節　人類學之樹的根
　第三節　人類學之樹的主干——研究的范式
　第四節　人類學之樹的內核——文化的概念
　第五節　人類學之樹的樹葉——多元的研究視野
第2章　文化人類學的理論　
　第一節　第二次世界大戰以前的人類學理論　
　第二節　第二次世界大戰以后的人類學理論　
　第三節　當代文化人類學的理論　
　第四節　西方人類學的源流
　第五節　中國人類學史
　第六節　走向21世紀的中國人類學
第3章　文化人類學的方法
　第一節　田野調查
　第二節　PRA調查方法
　第三節　人類學家的田野情感
第4章　文化與生態　
　第一節　環境對人類的影響與人類的適應　
　第二節　狩獵與采集
　第三節　粗放農業
　第四節　游牧
　第五節　集約農業
　第六節　城市生活　
第5章　人類的進化
　第一節　靈長類行為的研究
　第二節　人類的進化過程
　第三節　人種
第6章　文明的歷程
　第一節　史前史分期和史前的生態環境
　第二節　舊石器時代文化　
　第三節　中石器時代文化
　第四節　新石器時代與農業的起源　
　第五節　文明時代的興起
第7章　經濟人類學
　第一節　經濟學與經濟人類學
　第二節　經濟人類學學術理論的發展
　第三節　生產體系
　第四節　交換與分配　
　第五節　經濟體系的整合
第8章　心理人類學
　第一節　人格的成長　
　第二節　民族性研究　
　第三節　文化與精神異常
第9章　婚姻、家庭與親屬制度
　第一節　婚姻
　第二節　家庭
　第三節　親屬制度
　第四節　繼嗣
第10章　政治與領導　
第11章　宗教　
第12章　語言與交流
第13章　人口與遷移　
第14章　文化變遷　
第15章　都市人類學
第16章　人類學家參與發展
第17章　全球化視野中的文化沖突及其消解
主要參考文獻
後記