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本版教材在繼承前5版經典內容的基礎上，以生物-心理-社會醫學模式為指導，強調從整體水平來看待精神障礙；特別重視基本理論、基本知識、基本技能的培養。在取材范圍上，更新了各章病因學、精神藥物等方面的最新研究成果。在章節編排上進行了部分改動。 本書共19章，嚴格按照教科書特定的內容與形式編寫。參加編寫的人員均是活躍在精神醫學臨床、教學、科研第一線的專家學者。 為了使讀者更好地理解本書、增加相關知識與技能、自我檢驗知識的掌握程度，我們還編寫了本教材的配套教材，如《精神病學教學大綱與習題集》、《雙語的精神疾病案例集》等。
目次
第一章 緒論
第二章 精神障礙的分類與診斷標準
第三章 精神障礙的癥狀學
第四章 精神障礙的檢查和診斷
第五章 器質性精神障礙
第六章 精神活性物質所致精神障礙
第七章 精神分裂癥及其他精神病性障礙
第八章 心境障礙
第九章 神經癥性與分離性障礙
第十章 應激相關障礙
第十一章 心理因素相關生理障礙
第十二章 人格障礙與性心理障礙
第十四章 攻擊行為、自殺與危機干預
第十五章 會診-聯絡精神病學
第十六章 兒童少年期精神障礙
第十七章 軀體治療
第十八章 心理治療
第十九章 精神障礙的預防和康復
第二十章 精神疾病相關法律問題
參考文獻
附錄1 中英文名詞索引
附錄2 《精神病學》教學大綱（試用版）
第二章 精神障礙的分類與診斷標準
第三章 精神障礙的癥狀學
第四章 精神障礙的檢查和診斷
第五章 器質性精神障礙
第六章 精神活性物質所致精神障礙
第七章 精神分裂癥及其他精神病性障礙
第八章 心境障礙
第九章 神經癥性與分離性障礙
第十章 應激相關障礙
第十一章 心理因素相關生理障礙
第十二章 人格障礙與性心理障礙
第十四章 攻擊行為、自殺與危機干預
第十五章 會診-聯絡精神病學
第十六章 兒童少年期精神障礙
第十七章 軀體治療
第十八章 心理治療
第十九章 精神障礙的預防和康復
第二十章 精神疾病相關法律問題
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