基礎會計實驗（簡體書）

會計學科是一門應用性和操作性很強的學科。會計專業的學生不僅應該具有扎實系統的理論知識，還應具備嫻熟的操作技能。因此，會計實驗教學已是會計教學中必不可少的重要環節。實驗教學是課堂教學模式的延伸，是鞏固學生會計理論知識、豐富會計教學內容、提高操作技能的重要手段，為滿足會計實驗教學的需要，我們根據財政部2006年2月15日發布的新《企業會計準則》體系，對2004年出版的《會計核算原理實驗》教材進行了大范圍的修訂。教材在修訂的過程中力求做到以主課為依據，以生產製造企業實際的基本業務為藍本，篩選供、產、銷典型業務為實驗內容。從實際的生產經營過程出發，訓練學生的動手能力。該實驗教程體現了會計的真實性、完整性、系統性和相關性。學生根據所給的實驗資料，將完成會計的確認、計量、報告的全過程，從而對會計核算的基本程序和方法，有一個清晰的認識和掌握。
該實驗教程既可作為各類院校會計專業、審計專業、財務管理專業學生的會計實務操作教材，也可作為準備從事會計工作的崗前培訓教材。既適用于課堂實驗教學，又適用于自學者練習。
該實驗教程的編寫構思是我們多年從事會計實驗教學和會計實踐的歸納和總結，是編寫組集體智慧的結晶，同時，也參考了國內眾多的實驗教材，沒有他們的經驗總結，本實驗教程將不會順利問世，在此表示衷心的感謝。
該實驗教程的整體構思、編寫大綱和全部內容由郭莉榮執筆完成，張靜偉、劉林平、侯春穎參與了大綱、經濟業務的討論，并提出了許多建設性意見。初稿完成后，經過多次傳閱、商討，最后由郭莉榮、張靜偉總纂定稿。張靜偉、劉林平完成最后校對。該實驗教程在編寫和出版過程中得到了有關領導和人員的大力支持，在此也表示衷心感謝。
由于作者的水平有限，書中疏漏乃至不妥可能存在，懇請讀者和廣大同人批評指正。

第一篇 會計實驗的目的和要求
一、會計實驗的目的
二、會計實驗的要求
第二篇 會計實驗的程序
一、建賬
二、處理日常經濟業務
三、對賬、結賬
四、編制會計報表
五、整理裝訂會計資料
六、撰寫會計實驗報告
第三篇 會計實驗資料
一、模擬企業概況
二、模擬企業會計政策和會計核算規定
三、期初建賬資料和其他資料
四、20××年12月經濟業務內容
附錄 本實驗所用空白“資產負債表”
附錄 本實驗所用空白“利潤表”
附錄 本實驗所用物品名稱及數量一覽表（供參考）
附錄 正確填寫票據和結算憑證的基本規定