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知識與法律-小南湖讀書小組文選(第二輯)(簡體書)
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知識與法律-小南湖讀書小組文選(第二輯)(簡體書)

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目次

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《知識與法律》包括“小南湖讀書小組”第十次討論文選、“小南湖讀書小組”第十一次討論文選——“小南湖讀書小組”第十六次討論文選,供廣大讀者參考。

目次

“小南湖讀書小組”第十次討論文選
 規範認識危機與社會科學研究的方法論傾向——讀《中國經濟史中的悖論現象與當前的規範認識危機》
 《中國經濟史中的悖論現象與當前的規範認識危機》一文的方法論意義——兼評《規範認識危機與社會科學研究的方法論傾向》
 規範認識與悖論現象——讀《中國經濟史中的悖論現象與當前的規範認識危機》
 悖論的批判與批判的悖論——讀《中國經濟史中的悖論現象與當前的規範認識危機》
 危機與出路——讀《中國經濟史中的悖論現象與當前的規範認識危機》
 規範認識危機與中國研究的范式問題思考——讀《中國經濟史中的悖論現象與當前的規範認識危機》
 關於規範認識及其危機的邏輯分析——讀《中國經濟史中的悖論現象與當前的規範認識危機》
 理論研究中對“規範認識”的突破——讀《中國經濟史中的悖論現象與當前的規範認識危機》
 歷史研究中的經驗與理論——讀《中國經濟史中的悖論現象與當前規範認識危機》
“小南湖讀書小組”第十一次討論文選
 解讀史學的后現代敘事——讀《為什麼歷史是反理論的?》
 別樣的反思別樣的結局——評《解讀史學的后現代敘事》
 歷史是分叉的嗎——讀《為什麼歷史是反理論的?》兼評《解讀史學的后現代敘事》
 歷史:從被發現到被建構——讀《為什麼歷史是反理論的?》
 史學理論的自我表述——讀《為什麼歷史是反理論的?》
 從主客二分到主客互動——讀《為什麼歷史是反理論的?》
 ……
“小南湖讀書小組”第十二次討論文選
“小南湖讀書小組”第十三次討論文選
“小南湖讀書小組”第十四次討論文選
“小南湖讀書小組”第十五次討論文選
“小南湖讀書小組”第十六次討論文選

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