人才素質測評的理論、方法與應用成果（簡體書）

本書是關於研究“人才素質測評的理論方法與應用成果”的專著，全書共分兩部分：第一部分主要闡明人才素質測評的理論、方法，共分六章。第一章主要論述有關人才素質測評的心理學基礎；第二章主要介紹人才素質測評的歷史和發展趨勢；第三章主要論述人才素質測評的基本理論與方法；第四章主要介紹人才素質測評在企業員工甄選、培訓及評價中的作用；第五章主要介紹面試測評技術與應用；第六章主要介紹“HYRc”素質測評技術與方法；第二部分主要介紹筆者二十多年來，在人才素質測評研究領域取得的部分研究成果。

第一部分：人才素質測評的理論、方法
第一章 人才素質測評的心理學基礎
第一節 智能活動是人腦的機能
第二節 個性的形成與發展
第二章 人才素質測評的歷史和發展趨勢
第一節 人才素質測評的歷史
第二節人才素質測評的發展趨勢
第三章 人才素質測評理論與方法概述
第一節人才素質的概念
第二節人才素質測評的理論基礎
第三節 人才素質測評的方法
第四章人才素質測評在企業員工招募、培訓及評價中的作用
第一節公司人力資源規劃
第二節 公司員工的招募
第三節公司員工的培訓
第四節 公司各類人員評價要素的基本特徵
第五章 面試測評技術與應用
第一節 面試的概念
第三節 面試的功能
第三節 面試的主要內容
第四節 面試方法與技巧
第六章 HYRC心理素質測評技術與方法
第一節 80-8神經類型測評法
第二節 一般能力測評方法
第三節 漢字筆跡測評法
第四節 畫樹投射測評法
第五節 非智力因素測評法
第六節 氣質類型測評法
第七節 思維類型測驗
第八節 “河圖”智力測驗
第二部分：人才素質測評的應用成果
80—8神經類型量表法的應用研究
sPM、80一8量表法在智能診斷中的應用研究
超常學生神經類型、一般能力特點研究——兼議超常學生的選拔與教育
漢字筆跡與個性測評研究
部隊汽車駕駛員心理選材與訓練研究
中層管理幹部與中技校學生的心理素質比較研究
小學生心理發展水平與學習成績的相關研究
中學生注意搜尋能力研究
提高勞動者素質，加速科技、經濟和社會發展——現代人才心理素質測評系統應用性研究
初中學生心理素質與學習成績的相關研究
畫樹投射測驗法的應用研究
罪犯心理分析與心理矯正
附錄一：“80-8神經類型量表法”測驗指導語
附錄二：一般能力測驗指導語