中學生圓舞曲（簡體書）

文學是人學，兒童文學是人之初的文學。人之初，性本善。兒童文學是人生最早接受的文學，那些曾經深深感動過孩子的兒童文學作品，將使人終生難忘終生受益。在今天這個傳媒多元的時代，我們特別需要向廣大少年兒童提倡文學閱讀。文學閱讀不同于知識書、圖畫書、教科書的閱讀。文學是以血肉豐滿的人物形象和個性鮮活的人物性格，是以審美的力量、情感的力量、道義的力量、精神的力量打動人、感染人、影響人的。 經典性、權威性、可讀性和開放性是《百年百部中國兒童文學經典書系》鎖定的主要目標。 第一，《百年百部中國兒童文學經典書系》是有史以來中國兒童文學最大規模的系統梳理總結。編者們將精心選擇20世紀初中至今100年間的100位中國兒童文學作家的100部優秀兒童文學原創作品。《百年百部中國兒童文學經典書系》的入圍尺度界定在以下幾個方面：一是看其作品的社會效果、藝術質量、受少年兒童歡迎的程度和對少年兒童影響的廣度，是否具有歷久彌新的藝術魅力，穿越時空界限的精神生命力。二是看其對中國兒童文學發展的貢獻，包括語言上的獨特創造，文體上的卓越建樹，藝術個性上的鮮明特色，表現手法上的突出作為，兒童文學史上的地位意義。三是看作家的創作姿態，是否出于高度的文化擔當與美學責任，是否長期關心未成年人的精神食糧，長期從事兒童文學創作。 第二，《百年百部中國兒童文學經典書系》是現當代中國兒童文學最齊全的原創作品總匯，這表現在：囊括了20世紀五四新文化的運動前后以來中國五代兒童文學作家中的代表人物；入圍的100位作家體現出中華民族的多民族特色，同時又有海峽兩岸三地的全景式呈現；百部作品涉及到現代性兒童學的所有文體，因而也是文體類型最齊備的中國兒童文學原創總匯。 第三，精品的價值在于傳世久遠，經典的意義在于常讀常新。編者們將以符合當代少年兒童審美習慣與閱讀經典的整體設計和策劃組合，讓新世紀的小讀者和大讀者接受并喜歡這些曾經深深感動過、滋養過一代又一代少年兒童的中國原創兒童文學經典作品。 《百年百部中國兒童文學經典書系》既是有史以來中國原創兒童文學作品的集大成出版工程，也是具有重要現實意義和歷史價值的文化積累與傳承工程，又是將現代中國兒童文學精品重塑新生的推廣工程。

劉保法，上海人，畢業于上海安亭師範學校，后就讀于復旦大學新聞系。畢業分配至上海市教育局工作8年。后調到上海《少年報》任記者13年，從1985年至2005年，一直任《好兒童畫報》編輯部主任、主編，期間還任少年報社文藝部主任、期刊部主任、上海教育報刊總社兒童研究中心常務副主任等職。副編審職稱。中國作家協會會員，上海作家協作理事，上海作協兒童文學委員會委員、詩歌組組長，上海民間文藝家協會會員，中國報告文學協會會員，中國少兒報刊協會低幼專委會主任等。創作以報告文學為主，同時也寫童話、詩歌、散文等，共600多萬字；已出版個人專集20余種；先后獲各種文學獎60多項，其中《中國最小的留學生》獲首屆上海文學獎，《送你一束紫羅蘭》獲1993年中國圖書獎、《跨世紀的一代》獲“五個一工程”大將……童話《49只風箏和49只紙船》、《彩虹橋》，散文《享受森林》、《金梳子》等，被收入各種教材。還有多部作品被翻譯介紹到國外。

總序 中學生圓舞曲 你是男子漢嗎 “一片云”心中的“陰云” 媽媽的吻 迷戀 星期日的苦惱 我多想唱 亞妮和她的爸爸 輸與贏 冬天里的紅蘋果 作家與作品 作家相冊 作家手跡 主要著作目錄 本書作品獲獎記錄 雜議《“一片云”心中的“陰云”》 兒童報告文學將更加婀娜多姿——讀《星期日的苦惱》引起的聯想