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本書是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。 本書根據教育部高等學校非計算機專業計算機基礎課程教學指導分委員會提出的《關於進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見》中有關“大學計算機基礎”課程的教學要求而編寫。全書共包括3篇10章，內容依次為：緒論，計算機系統與操作應用篇——計算機系統的組成與工作原理、操作系統基礎以及辦公軟件的應用，網絡平臺與信息獲取篇——計算機網絡基礎、Internet基礎與應用以及網絡安全與道德規範，信息處理與軟件開發篇——多媒體信息處理與應用、數據的組織與管理以及程序設計基礎。 本書注重基本概念和基本原理的介紹，幫助學生理解和掌握一些在計算機學習和應用中具有本質特徵的內容；強調理論與實踐相結合，在注重介紹基礎理論的同時，也力求實用；采用模塊化的組織結構，具有良好的教學適用性；有配套的實踐教程，有助于學生的課外學習和上機操作。 本書可以作為高等院校各專業“大學計算機基礎”課程或各類計算機培訓班的教材，也可供社會各類計算機應用人員閱讀和參考。
目次
第1章 緒論
1.1 計算機的發展歷程
1.1.1 計算機的產生
1.1.2 現代計算機的發展
1.2 計算機與信息社會
1.2.1 計算機與信息技術
1.2.2 信息技術與社會發展的關係
1.2.3 計算機在信息社會中的應用
1.3 信息素養及其培養
1.3.1 信息素養的含義
1.3.2 培養良好的信息素養
習題
資料檢索
上篇 計算機系統與操作應用
第2章 計算機系統的組成與工作原理
……
第3章 操作系統基礎
第4章 辦公軟件的應用
中篇 網絡平臺與信息獲取
第5章 計算機網絡基礎
第6章 Internet基礎與應用
第7章 網絡安全與道德規範
下篇 信息處理與軟件開發
第8章 多媒體信息處理與應用
第9章 數據的組織與管理
第10章 程序設計基礎
參考文獻
1.1 計算機的發展歷程
1.1.1 計算機的產生
1.1.2 現代計算機的發展
1.2 計算機與信息社會
1.2.1 計算機與信息技術
1.2.2 信息技術與社會發展的關係
1.2.3 計算機在信息社會中的應用
1.3 信息素養及其培養
1.3.1 信息素養的含義
1.3.2 培養良好的信息素養
習題
資料檢索
上篇 計算機系統與操作應用
第2章 計算機系統的組成與工作原理
……
第3章 操作系統基礎
第4章 辦公軟件的應用
中篇 網絡平臺與信息獲取
第5章 計算機網絡基礎
第6章 Internet基礎與應用
第7章 網絡安全與道德規範
下篇 信息處理與軟件開發
第8章 多媒體信息處理與應用
第9章 數據的組織與管理
第10章 程序設計基礎
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