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獨立學院發展戰略研究:以四川省為例(簡體書)
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本成果共分十章內容,第一章對四川省獨立學院的產生與發展作了整體性的簡要描述和分析,第二章至第十章就四川省獨立學院的法律地位、領導體制、辦學定位、教育教學與評估、融資模式及校園文化建設、與省屬公辦高校和獨立設置的民辦高校之對比以及獨立學院的可持續發展等方面進行了專題研究。研究從實踐及理論兩個層面總結了四川省獨立學院發展的經驗,并對四川省獨立學院發展中所面臨的困難進行了分析,進而提出相應的對策。本成果采用了文獻分析和實證研究相結合的研究方法。一方面,成果采用文獻法獲得我國關于獨立學院變化、分布情況、與母體關系、辦學機制以及管理模式等文獻資料和原始數據。另一方面,課題組通過對教育廳主要主管部門負責人的訪談,獲得關于獨立學院文獻資料外的個性教育思想和理論;通過與省內數個獨立學院的領導班子的座談,獲得非常豐富的資料和信息,大大充實了本項目的研究內容;通過對不同類別的獨立學院案例進行實證研究,分析其成......

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作者簡介

馮文廣 主編

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本成果共分十章內容,第一章對四川省獨立學院的產生與發展作了整體性的簡要描述和分析,第二章至第十章就四川省獨立學院的法律地位、領導體制、辦學定位、教育教學與評估、融資模式及校園文化建設、與省屬公辦高校和獨立設置的民辦高校之對比以及獨立學院的可持續發展等方面進行了專題研究。研究從實踐及理論兩個層面總結了四川省獨立學院發展的經驗,并對四川省獨立學院發展中所面臨的困難進行了分析,進而提出相應的對策。本成果采用了文獻分析和實證研究相結合的研究方法。一方面,成果采用文獻法獲得我國關于獨立學院變化、分布情況、與母體關系、辦學機制以及管理模式等文獻資料和原始數據。另一方面,課題組通過對教育廳主要主管部門負責人的訪談,獲得關于獨立學院文獻資料外的個性教育思想和理論;通過與省內數個獨立學院的領導班子的座談,獲得非常豐富的資料和信息,大大充實了本項目的研究內容;通過對不同類別的獨立學院案例進行實證研究,分析其成......

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