高職英語教學改革探索（簡體書）

《高職英語教學改革探索》收錄的文章均具“草根性”，凝聚著高職教育一線普通外語教師的智慧。細細揣味，新意迭出，時現珠璣，讓人如沐春風。高職外語的發展有賴于對外語教育的理論的學習，對外語教育觀念的更新，對外語教學實踐的反思，對外語教學能力的改善和對外語教學中遇到的問題的探索。從收錄的文章中，我們欣喜地發現，高職外語教師正在悄悄地自我變革，他們的知識內涵正由學術性知識轉化到實踐性知識，他們的目標取向也正由只會講授知識的“經師”變成能有效運用知識的“雙師”。

高職英語類專業課程模塊建設
學分制下高職公共英語模塊教學探索
模塊教學理論之于高職公共英語教學改革的啟示
淺析高職學生英語應用能力和社會需求
高職英語分層次教學改革探析——以長沙航空職業技術學院為例
高職院校英語教學與專業相結合的途徑探討
高職院校旅遊英語專業培養模式創新
基於網絡環境的高職英語教學模式探討
建構主義理論在高職英語課程教學改革中的應用
“循環互動”教學法在高職英語寫作課中的實施
論“英語多元智能教學法”在高職英語教學中的應用
任務型教學法在高職商務英語精讀課程中的運用
項目遞進驅動教學法在商務英語口語教學中的應用
案例教學法在高職英語教育專業翻譯課堂中的應用
基於高職公共英語實踐教學模式創新的探索與研究
網絡環境下培養英語自主學習能力的探索與實踐
高職學生多媒體輔助英語自主性學習研究
高職藝術類學生英語自主學習能力現狀及對策探究
基於科學發展觀視角的高職英語課程評價體系的反思
國際保險人才口頭交際能力評估研究
高職院校專門用途英語(ESP)多元評價模式的構建
NBECT口語測試及其對商務英語口語教學的反撥作用
商務英語應用文寫作中“可理解輸入”研究
高職學生英語聽力理解中的僵化現象化解分析
語境知識補缺與英語聽說教學
高職ESP英語詞匯教學方法探析
高職分層次教學中英語口語教學的策略
高職學生英語詞匯習得的調查研究
高職商務英語寫作教學中小組合作學習的實施策略
高職《英漢翻譯》課程改革的探索與實踐
高職商務英語專業《國際貿易實務》課程改革的探討
多媒體輔助高職英語教學探析
論高職學生第二課堂活動中綜合應用能力的培養
高職英語教學中的情境教學與學習環境創設
高職學生英語學習策略的調查研究
影響高職學生英語學習的情感因素調查
網絡環境下新型英語教學模式與教師角色分析