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目次
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《數學創新思維訓練(6年級)》精選與現在數學教材生活緊密相連的內容作為載體，典型例題體現時代性、前瞻性、趣味性、開放性、探索性和綜合性，引領學生自主探究，學會學習。這一欄目又設立“思路導航”、“思維鏈接”、“舉一反三”三個環節。“思路導航”即在分析解答時，主要抓住解題的突破口和關鍵處，深人淺出，精析精講，或者提供思維線索，留下空白，讓學生自主完成。“思維鏈接”是該書中畫龍點睛之筆，它不僅將解題方法、思路提煉出來，更用巧妙的方法激勵學生自己去探索、去發現；不僅對解題經驗、技巧進行小結，更廣泛聯系STS（科學、技術、社會）內容，真正幫助學生實現質的進步。“舉一反三”是針對該例題的目標性練習，幫助學生實現由“牽手做題”到“放手解題”的過程，讓學生在練習中體驗自主學習帶來的成功感受。
作者簡介
作為教育專家，黃敏校長是全國優秀教師，全國首批優秀創新校長，湖北省勞動模範，湖北省五一勞動獎章，湖北省優秀教師，湖北省特級教師，湖北省第九屆人大代表，武漢市市管專家。
名人/編輯推薦
探究 聚焦問題，精講解析，拾級而上尋方法總結 圍繞專題，歸納提煉，指點迷津找規律拓展 向深挖掘，向廣拓展，提升思維建模型 應用 聯繫生活，課外發散，學以致用顯價值
本套書由武漢市外國語學校名師團隊傾力打造。作為武漢市外國語學校的校本教材，本書自出版以來，一直受到廣大讀者的喜愛和好評。此次修訂，本書的編者團隊根據目前數學學習的要求，對圖書的專題進行了修改，更加適應當前學生的學習要求。
本套書由武漢市外國語學校名師團隊傾力打造。作為武漢市外國語學校的校本教材，本書自出版以來，一直受到廣大讀者的喜愛和好評。此次修訂，本書的編者團隊根據目前數學學習的要求，對圖書的專題進行了修改，更加適應當前學生的學習要求。
目次
上學期
第一講 牛頓問題
第二講 分數的計算
第三講 分數問題之量率對應
第四講 分數問題之還原法
第五講 分數問題之單位“1”的妙用
第六講 比的應用
第七講 工程問題
第八講 圓的周長和面積
下學期
第九講 濃度問題
第十講 利潤問題
第十一講 行程問題之比例的應用
第十二講 圖形問題之比例的應用
第十三講 圓柱與圓錐
第十四講 解決問題的策略一
第十五講 解決問題的策略二
第十六講 綜合應用
附：參考答案
第一講 牛頓問題
第二講 分數的計算
第三講 分數問題之量率對應
第四講 分數問題之還原法
第五講 分數問題之單位“1”的妙用
第六講 比的應用
第七講 工程問題
第八講 圓的周長和面積
下學期
第九講 濃度問題
第十講 利潤問題
第十一講 行程問題之比例的應用
第十二講 圖形問題之比例的應用
第十三講 圓柱與圓錐
第十四講 解決問題的策略一
第十五講 解決問題的策略二
第十六講 綜合應用
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