厦門大學文化的歷史與解讀（簡體書）

《廈門大學文化的歷史與解讀》內容簡介：大學文化研究既是一個理論問題，又是一個實踐問題。學術界至今關注較多的是它的一般的抽象的理論探討，而作為文化研究的特色和獨具魅力的個案研究還未得到足夠重視。本論題來源于“中國大學文化百年研究”的子課題，即“中國大學文化百年研究的廈門大學個案”。作為本研究個案的廈門大學文化有其厚重的歷史感和鮮明的個性，不但對傳承和創新廈門大學文化有重要的現實意義，而且能為中國特色大學文化的研究提供一個典型個案，同時廈門大學文化作為廈門文化的“名片”之一，能夠從一個角度讓人們感受到廈門文化的魅力。
本研究中的大學文化是指以大學為載體，通過歷屆師生的傳承和創造，為大學所積累的物質成果和精神成果的總和。它主要包括四個方面的內容：大學環境文化、大學精神文化、大學制度文化、大學行為文化。在此概念基礎上，綜合運用敘事研究方法、個案分析法、歷史文獻法、訪談法和比較研究法對廈門大學文化進行了解讀，其內容主要包括：
第一章，廈門大學文化的歷史沿革。論述廈門大學環境文化、精神文化、制度文化、行為文化的形成與發展，縱向追溯廈門大學文化的淵源和歷史沿革，透視80多年的文化線索。
第二章至第五章，分別闡述廈門大學環境文化、廈門大學精神文化、廈門大學制度文化和廈門大學行為文化。
第六章，廈門大學文化的主要特徵。在前面有關論述的基礎上，總結嘉庚文化是廈門大學文化最鮮明的特色；而廈門大學文化的核心則是“自強不息、止于至善”。

鄭宏，女，民革黨員，1969年4月生；1994一年從廈門大學高教所畢業.獲得教育學碩士學位，師從潘懋元教授。1994年到2007年在廈門廣播電視報社擔任記者，2004.年取得主任記者資格，采編作品多次獲得國家政府獎。2005年9月再次求學于廈門大學教育研究院攻讀博士學位，繼續跟隨潘懋元教授進行大學文化的研究，2008年.獲得高等教育學博士學位，同年7月到廈門大學軍事教研室從事教學科研工作。先后在《中國廣播電視學刊》、《高等教育研究》、《江西社會科學》等國家級和省級以上學術刊物上發表論文多篇。

總序
序
摘要
引論
第一章
廈門大學文化的歷史沿革
第一節 精神文化與環境文化的奠基
——陳嘉庚創辦中國近代教育史上第一所僑辦大學
第二節 制度文化的初步建立
——林文慶精心建設多學科大學
第三節 形成“愛國、勤奮、樸實、活躍”的校風
——薩本棟敵后辦學，實現南方之強
第四節 學術文化與科學精神的養成
——王亞南堅持教學與科研相統

第二章 廈門大學環境文化
第一節 中西合璧的嘉庚風格建築
第二節 寓意深刻的校舍命名
第三節 中國最美的大學之一·鳳凰花
第四節 提供精神洗禮的圖書館
第五節 積淀歷史文化的人文建築

第三章 廈門大學精神文化
第一節 廈門大學精神文化符號
第二節 廈門大學四種精神

第四章 廈門大學制度文化
第一節 廈門大學各項制度
第二節 傑出校長的辦學理念

第五章 廈門大學行為文化
第一節 大師行為文化
第二節 學術活動、社團活動與體育活動
第三節 校慶、開學典禮和畢業典禮
第四節 校友行為文化

第六章 廈門大學文化的主要特徵
第一節 嘉庚文化是廈門大學文化最鮮明的特色
第二節 “自強不息，止于至善”是廈門大學文化的核心
第三節 廈門大學文化富有一種人文氣質
第四節 南方之強與小島意識
——廈門大學文化的地域特徵和局限性
結語
以文化自覺意識建設廈大文化
參考文獻
後記