高考作文晉級指導（簡體書）

《高考作文晉級指導》主要內容：為了進一步整合優質備考資源，挖掘各校的備考優勢，我們集中了南海的語文高考備考專家，把各所名校的高考作文備考經驗進行提煉、總結，編寫了這一本《高考作文晉級指導》。《高考作文晉級指導》的特點是非常明顯的。一是針對性強。不管是整體設計還是各個章節，都是針對考生在高考作文備考中的常見問題來展開的。二是實用性強。不管是提高思維品質還是提高作文素養，其目標都是提高考場作文的得分率。三是層級性強。不管原來的基礎如何，只要按照《高考作文晉級指導》的指引踏踏實實進行了訓練，就能提升高考作文的等級，這也是《高考作文晉級指導》得名的緣由。
我們對高三教師的建議是，作文作為語文高考最重要的分數來源，不可輕言放棄，更不可隨心所欲，《高考作文晉級指導》提供了可循之章，可依之法，可參之例，但根據因材施教的原則，我們希望老師們首先對學生有一個比較全面和深入的了解，然后有針對性地運用《高考作文晉級指導》，創造性地對內容進行取舍、補充，靈活安排作文訓練課程。

第一章　高考作文特點及要求
第一節　高考作文的特點
一、時間限制
二、場所限制
三、篇幅限制
四、內容限制
五、更加明確
六、更加規範
七、更加突出

第二節　高考作文的評改
一、收獲一顆定心金丹
二、了解一套評價標準
三、把握一個根本要害
四、重視幾處關鍵環節　

第二章　高考作文備考綜述
第一節　明確四項基本目標
第二節　培養六個起碼追求
一、精粹文章　的閱讀記誦
二、語言表達的避俗求新
三、選材切入的小處著眼
四、內容情感的坦誠真切
五、作文構思的簡擬提綱
六、文面書寫的清晰工整

第三節　注重六個應對策略
一、閱讀積累的策略
二、以本為本的策略
三、拓寬視野的策略
四、分項訓練的策略
五、個性創新的策略
六、各個擊破的策略

第四節　謹防八個常見誤區
一、重視積累而缺少演練
二、重視演練而缺少積累
三、重視實踐而輕視理論
四、重視質量而忽視速度
五、重視規範而不敢創新
六、重視猜押而輕視素養
七、重視語言而忽視思維
八、重視技巧而忽視心理

第三章　高考作文規範訓練
第一節　文體的規範
一、議論文的特點及寫作規範
二、記敘文的特點及寫作規範
三、散文的特點及寫作規範

第二節　結構的規範
一、段落層次要清楚
二、前后要勾連照應
三、開頭結尾要有亮色

第三節　語言文面規範
一、語言規範
二、文面規範

第四節　規範與創新
一、立意新
二、材料新
三、結構新
四、語言新

第四章　高考作文審題立意
第一節　話題作文的審題立意
一、話題作文的特點
二、審題出現偏差的原因及解決辦法
三、話題作文審題立意方法
四、不同類型話題作文的審題訓練

第二節　材料作文的審題立意
一、材料作文的特點
二、材料作文與話題作文的異同
三、新材料作文與傳統材料作文的異同
四、材料作文審題容易出現的偏差
五、材料作文的審題要領及方法
六、強化練習
……
第五章　高考作文材料選擇與運用
第六章　高考作文謀篇布局
第七章　高考作文的思維品質
第八章　高考作文寫作狀態

附錄一
附錄二
附錄三