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商品簡介
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《YA﹗英語我最行﹗》是一套可以用來作為整合複習或延伸閱讀的英語故事繪本，適合的對象是在兒童英語補習班，已經學習一年半至兩年以上的孩子。
長久以來，英語教學的研究文獻就不斷顯示，積極的動機與高度的興趣，是英語學習成功的最關鍵條件之一。因此，對於孩子而言，除了引發興趣的可愛圖片以外，什麼樣的內容可以激發他們的學習動機呢？答案是，與日常生活息息相關的事物。因為所學的在日常生活中經常出現，孩子自然可以感覺到它們的用處，學習起來才會更起勁。從這個角度來審視《YA﹗英語我最行﹗》，這套以七個生活化主題所構成的故事讀本，完全符合上述原則。
整體而言，原作者埃薩克老師在他的故事中，企圖融合目前兒童英語教學中兩個重要的教學法——故事教學（Story Telling）及溝通式教學法（Communicative Language Teaching），他的用心是值得稱許的。透過七個生活化的主題，孩子可以學習到日常溝通常用的一些基本字彙與句型，故事背景與情節更可以促進孩子進行比較有意涵的學習（meaningful learning）。有別於舊式抽離背景的機械式學習（rote learning），故事化的內容提供了語言使用的情境，幫助孩子了解並學習，不同語言形式（forms；即字彙及句型）在不同情境（contexts）中所傳達的不同溝通功能（communicative functions），如此透過形式、功能及情境連結的語言學習，才能讓孩子將來真的能合時合宜的開口說英語。
除此之外，埃薩克老師在每個故事後面也加入了統整的複習內容，包括了短句練習、文法及單字。在每一冊的短句練習單元，作者仿效《英語九百句型》的精神，整理了各類相關主題中常用的句子，這些句子當中，雖然有些是在故事單元曾出現的句型，但大部分是額外加入的，作者設計這幾個單元的目的，顯然是要平衡語言學習上不同的面向。雖然靈活的meaningful learning 以及語意溝通技巧的訓練很重要，但經驗告訴我們，在語言學習中，適度反覆練習一些基本句型（sentence drills），對於初學者而言，也常是很有幫助的。
長久以來，英語教學的研究文獻就不斷顯示，積極的動機與高度的興趣，是英語學習成功的最關鍵條件之一。因此，對於孩子而言，除了引發興趣的可愛圖片以外，什麼樣的內容可以激發他們的學習動機呢？答案是，與日常生活息息相關的事物。因為所學的在日常生活中經常出現，孩子自然可以感覺到它們的用處，學習起來才會更起勁。從這個角度來審視《YA﹗英語我最行﹗》，這套以七個生活化主題所構成的故事讀本，完全符合上述原則。
整體而言，原作者埃薩克老師在他的故事中，企圖融合目前兒童英語教學中兩個重要的教學法——故事教學（Story Telling）及溝通式教學法（Communicative Language Teaching），他的用心是值得稱許的。透過七個生活化的主題，孩子可以學習到日常溝通常用的一些基本字彙與句型，故事背景與情節更可以促進孩子進行比較有意涵的學習（meaningful learning）。有別於舊式抽離背景的機械式學習（rote learning），故事化的內容提供了語言使用的情境，幫助孩子了解並學習，不同語言形式（forms；即字彙及句型）在不同情境（contexts）中所傳達的不同溝通功能（communicative functions），如此透過形式、功能及情境連結的語言學習，才能讓孩子將來真的能合時合宜的開口說英語。
除此之外，埃薩克老師在每個故事後面也加入了統整的複習內容，包括了短句練習、文法及單字。在每一冊的短句練習單元，作者仿效《英語九百句型》的精神，整理了各類相關主題中常用的句子，這些句子當中，雖然有些是在故事單元曾出現的句型，但大部分是額外加入的，作者設計這幾個單元的目的，顯然是要平衡語言學習上不同的面向。雖然靈活的meaningful learning 以及語意溝通技巧的訓練很重要，但經驗告訴我們，在語言學習中，適度反覆練習一些基本句型（sentence drills），對於初學者而言，也常是很有幫助的。
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