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目次
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《全國中等衛生職業教育衛生部十一五規劃教材?中醫學基礎(供中等衛生職業教育各專業選用)》是全國中等衛生職業教育各專業學習中醫學基本理論、基本知識和基本技能的一門課程。是衛生職業教育教學指導委員會指導下的衛生部“十一五”規劃教材，按照新一輪全國中等衛生職業教育教學計劃和教學大綱的要求編寫。
書中對部分章節作了較為系統的歸納與較大的調整，加強了基礎理論、臨床技能的內容。全書可分為基礎理論、臨床技能、實踐三個模塊。中醫學與中國古代哲學一章，就是將精氣學說、陰陽學說、五行學說的內容與中醫學的關系加以論述。
書中對部分章節作了較為系統的歸納與較大的調整，加強了基礎理論、臨床技能的內容。全書可分為基礎理論、臨床技能、實踐三個模塊。中醫學與中國古代哲學一章，就是將精氣學說、陰陽學說、五行學說的內容與中醫學的關系加以論述。
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《全國中等衛生職業教育衛生部十一五規劃教材?中醫學基礎(供中等衛生職業教育各專業選用)》是由人民衛生出版社出版的。
目次
第一章 緒論
一、中醫學的形成與發展概況
（一）中醫學的形成與發展
（二）中醫學的發展與展望
二、中醫學的基本特點
（一）整體觀念
（二）恒動觀念
（三）辨證論治
三、中醫學的認知與思維方法特點
（一）司外揣內
（二）整體恒動
（三）援物比類
（四）擺脫表象的束縛
四、《中醫學基礎》的主要內容與學習方法
復習思考題
第二章 中醫學與中國古代哲學
第一節 精氣學說
一、精氣學說的形成與發展
二、精氣學說的基本概念
三、精氣學說的基本內容
四、精氣學說在中醫學中的應用
五、精、氣、神之間的關系
第二節 陰陽學說
一、陰陽學說的起源與形成
二、陰陽學說的基本概念
三、陰陽學說的基本內容
四、陰陽學說在中醫學中的應用
第三節 五行學說
一、五行學說的形成和發展
二、五行的基本概念和特性
三、五行學說的基本內容
四、五行學說在中醫學中的應用
五、精氣學說、陰陽學說和五行學說的相互關系
復習思考題
第三章 人體結構與功能
第一節 藏象
一、五臟
二、六腑
三、臟腑之間的相互關系
四、精、氣、血、津液
第二節 經絡
一、經絡的概念和經絡系統
二、十二經脈
三、奇經八脈
四、經絡的生理功能和經絡學說的應用
復習思考題
第四章 病因病機
第一節 病因
一、外感病因
二、內傷病因
三、其他病因
第二節 病機
一、發病
二、基本病機
三、體質與發病
四、病程演變
復習思考題
第五章 診法
第六章 辨證
第七章 養生與防治原則
第八章 方藥基礎知識
第九章 常見病證及防護
第十章 針炙
第十一章 推拿按摩
實踐指導
附錄
《中醫學基礎》教學大綱
一、中醫學的形成與發展概況
（一）中醫學的形成與發展
（二）中醫學的發展與展望
二、中醫學的基本特點
（一）整體觀念
（二）恒動觀念
（三）辨證論治
三、中醫學的認知與思維方法特點
（一）司外揣內
（二）整體恒動
（三）援物比類
（四）擺脫表象的束縛
四、《中醫學基礎》的主要內容與學習方法
復習思考題
第二章 中醫學與中國古代哲學
第一節 精氣學說
一、精氣學說的形成與發展
二、精氣學說的基本概念
三、精氣學說的基本內容
四、精氣學說在中醫學中的應用
五、精、氣、神之間的關系
第二節 陰陽學說
一、陰陽學說的起源與形成
二、陰陽學說的基本概念
三、陰陽學說的基本內容
四、陰陽學說在中醫學中的應用
第三節 五行學說
一、五行學說的形成和發展
二、五行的基本概念和特性
三、五行學說的基本內容
四、五行學說在中醫學中的應用
五、精氣學說、陰陽學說和五行學說的相互關系
復習思考題
第三章 人體結構與功能
第一節 藏象
一、五臟
二、六腑
三、臟腑之間的相互關系
四、精、氣、血、津液
第二節 經絡
一、經絡的概念和經絡系統
二、十二經脈
三、奇經八脈
四、經絡的生理功能和經絡學說的應用
復習思考題
第四章 病因病機
第一節 病因
一、外感病因
二、內傷病因
三、其他病因
第二節 病機
一、發病
二、基本病機
三、體質與發病
四、病程演變
復習思考題
第五章 診法
第六章 辨證
第七章 養生與防治原則
第八章 方藥基礎知識
第九章 常見病證及防護
第十章 針炙
第十一章 推拿按摩
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