最有影響力的哈佛演講（簡體書）

高校是人才會聚之地，高校演講更是觀念、知識、智慧交流和碰撞的前沿陣地。眾多世界各地的政界名流、商業精英、知名學者及專家都在這里對莘莘學子發出過智慧之聲，其中有對時下熱點的探討，也有對經驗的總結。這些聲音以及演講者身上所散發的個人魅力值得每個人細細品味。
《最有影響力的哈佛演講》獨家精選16篇世界名流在哈佛大學的精彩演講，帶你親臨世界名校的殿堂，聆聽世界名流娓娓道來的人生奧秘。
《最有影響力的哈佛演講》由小克編譯。

走進百年的斯坦福，聆聽震撼之聲，品味純正英文。
小克編譯的這本《最有影響力的哈佛演講》是“每天讀點美麗英文”系列叢書之一。該書獨家精選了16篇世界名流在哈佛大學的精彩演講。這些演講中英文對照，勵志而激蕩人心，能幫你找到學習英語的興趣所在，也能讓你在英語學習之余，對人生有所領悟。

Speech 1 我們的時代需要冒險／001
Take Risks and Participate in the Adventure of Our Time
——哈佛大學第27任校長勞倫斯·H.薩默斯2001年在哈佛大學的演講

Speech 2 失敗的好處和想象力的重要性／013
The Fringe Benefits of Failure，and the Importance of Imagination
——“哈利·波特”之母喬安妮·凱瑟琳·羅琳2008年在哈佛大學畢業典禮上的演講

Speech 3 世界的不公和復雜／031
Inequity and Complexity of the World
——美國微軟前總裁比爾·蓋茨2007年在哈佛大學的演講

Speech 4 我們共同的人性價值更重要／049
Our Common Humanity Matters More
——美國第42任總統克林頓2007年在哈佛大學的演講

Speech 5 唱上帝寫的歌／065
Sing the Lines That God Writes
——愛爾蘭老牌搖滾樂隊u2主唱博諾2001年在哈佛畢業紀念日上的演講

Speech 6 為什么勞動人民的憤怒。政治家應該傾聽／078
Why Working People Are Angry and Why Politicians Should Listen
——美國勞工聯合會常務秘書長理查德·特拉姆卡2010年在哈佛大學的演講

Speech 7 能源的未來／094
Future of Energy
——世界最大石油公司沙特阿美公司總裁朱馬赫2007年在哈佛大學的演講

Speech 8 美國和歐洲：我們如何應對不斷變化的世界秩序／106
The United States and Europe：How Can We Face the Changing World Order
——原法國外交部南非事務負責人多米尼克·德維爾潘2007年在哈佛大學的演講

Speech 9 三重危機以及美國領導的必要性／130
Three Crises，and the Need for American Leadership
——聯合國第7任秘書長科菲·安南2004~哈佛大學畢業典禮上的演講

Speech 10 非洲，日新月異，展望未來／141
AFRICA—the Changing Face，the Face of the Future
——非洲開發銀行第7任行長唐納德-卡貝魯卡2008年在哈佛大學的演講

Speech 11 國際機構／153
Intemational Institutions
——墨西哥前總統歐內斯特·齊狄洛·龐賽·德利~2003年在哈佛大學畢業典禮上的演講

Speech 12 歐洲在世界／165
Europe in the World
——原西歐聯盟秘書長索拉納2009年在哈佛大學的演講

Speech 13 故事永遠不會結束／181
Remember That the Story Is Never Over
——美國著名的脫口秀主持人康納·歐布萊恩2000年在哈佛大學的演講

Speech 14 贏得文化戰爭／197
Winning the Cultural War
——奧斯卡影帝查爾頓·赫斯頓1999年在哈佛大學的演講

Speech 15 真實的世界／211
The Real World
——美國喜劇演員威爾·法瑞爾2003年在哈佛大學畢業紀念日上的演講

Speech 16 越來越好／219
Many Things Are Better Today
——美國經濟學家本·伯南克2008年在哈佛大學畢業紀念日上的演講

在此，我代表在座的每一個人感謝杰勒米先生，感謝他這些年來為這所學校所做的一切。10年來也許他額上的皺紋增多了，然而哈佛的全體職工為人類的進步和知識的發展作出的貢獻也更多了。做到這些并不容易，因為有些事情比貨幣危機和稅務改革都要難。再次感謝你，杰勒米·諾爾斯先生。
同時感謝上午獲得榮譽的所有人，我們看到了他們的努力，通過他們我們感受到了在座的每位的付出，甚至可以說正在聽斯邦格勒大廳里廣播的每位人士的努力和貢獻，他們代表了哈佛大學。
能擔任哈佛校長這一職位我無比激動，無比高興，有一種對哈佛承諾的責任感，還有一點兒畏懼。畏懼什么呢？幾周前的一個美麗的日子，當我站在特森特瑞劇院的時候，這種感覺油然而生。因為我意識到在這個多變的世界里，我是自內戰後第七個受到如此信任的人，同時在我出任1789年以來第71位財政部長的地方，我成了1636年以來第27位哈佛校長。
我的畏懼還來自另一方面——巨大的信任——信任的巨大性不僅來自于哈佛所承擔的重要責任，還來自于這么多人的支持。哈佛對不同的人有不同的意義，而且有那么多人傾其一生來到這所學校：他們把哈佛當成了家，他們時時秉著哈佛的宗旨，他們隨時準備批判，他們始終持有對哈佛、對他們的使命的忠誠。
大家都知道，像這種時刻都有一個共同點：我想在這個時刻，說一件改變世界的重要事件是必要的也是不可避免的，那就是9·11事件。它改變了美國人的安全感，也改變了美國的對外政策，它是紐約的悲劇。
但是我認為最基本的是，這件事讓我們仔細思考我們曾經以為理所當然的事情。比如：對未來希望的概念，對未來的樂觀，建立一個更美好的世界，建立一個更強更好更理智的社區。這就是9·11所改變的，這就是9·11所努力掙扎的賭注，而且我們都參與了這個賭注。這就是哈佛所要面對的問題，因為這些遭到質疑的問題正是哈佛存在的意義。我之所以對擔任哈佛校長如此興奮是因為我堅信，哈佛肩負著的兩大責任：對年輕人進行教育，使他們作好準備去領導社會；發展完善新想法。這兩大基本職責會塑造我們所期望的新世紀。
面對旅行環境的重重困難，以及緊張不安的情緒的影響，你們依然選擇來哈佛和大家一起成長，這是我深感欣慰的原因。
今天的哈佛向來自世界的所有人開放，向來自世界各地的學生開放，不管他們有什么信仰，屬于什么種族，不管他們來自哪個州，哪個國家，也不管他們有什么樣的經濟背景，他們不是來探求原有的知識，他們是來尋找更廣闊的智力發展空間。
哈佛一直在思考怎樣變得比以前更好，在我的就職演講中我曾有機會提到了一些。這些問題在我看來將會是今後發展哈佛面臨的重要問題。我強調了最重要的四點：第一，加強哈佛學院本科生的實踐活動，因為哈佛學院現在是并將永遠是哈佛大學的中心。關于這一點一會兒我還會再談。
第二，加強學校內部聯系的重要性，以此支持我們共有的價值體系。一方面：這有利于知識創新與傳統學科緊密結合；另一方面，這也為哈佛新舊校區加強聯系提供了機遇。我們有幾個關于哈佛校園價值的學術研究，對面的查里斯河為我們提供了潛在的研究空間，這是美國唯一一所有能力進行擴張的城區大學。
我不能說出這個空間的使用方法，但我知道我們可以決定哈佛未來的樣子，不只是今後30年甚至到2101年這都會影響哈佛的未來。
還有就是“泛大學”價值，我認為這個問題需要我們不斷思索。世上有很多復雜的事情，我們也有足夠的時間去討論它們。，但有時一些簡單的原理會起很大作用。我們很自豪，因為任何經濟狀況的學生都可以就讀于哈佛學院，這一點甚至連哈佛大學都做不到。有些人來到哈佛是為了成為學者、教師、公共健康專家或醫生，有些人卻由于經濟狀況不能就讀于哈佛大學。這就是我們的“泛大學”問題，也是我們在未來幾年內需要解決的問題。
因為杰勒米先生對文理科全體職工的領導，科學課程比10年前更強大。但是我要告訴在座的每一位，在學生中有很多這種情況：他們不能接受或羞于承認對莎士比亞的無知，但他們卻認為可以接受不知道基因和染色體之間的區別，也可以接受不知道指數增長的含義等一些科學科目，他們認為不理解這些東西是完全可以的。
也許在50年前，這是可以的，或者25年前我入學的時候也是可以的。但在一個如果你想成為醫生，就必須了解生命科學的時代；在一個如果你想高效運用計算機和互聯網，就必須了解認知科學和智能本質的時代；在一個人類存在的意義與克隆技術發展相聯系的時代；在一個我們如此幸運地活著的時代；在一個人類存活的短暫時間內卻能知道60億年前發生了什么事的時代，我們的確足夠幸運：因為在這么多事情發生的情況下我們活著。
我們需要期望更多，發展更多，并做得更多來促進對科學的大致了解。正如在這所大學一樣：教學與研究應該緊密相連。自然科學的本質在一些領域里發生了巨大的變化：在如今發表的關于顆粒物理學的學術論文里，竟有350位合作作者。從很大程度上講，生命科學正在耗資巨大的項目中取得進步。
確切地說，我們不知道我們要走向何方，但我們確信傳統的學徒期體系——個教授帶6個研究生工作學習，然後研究生變成了博士，博士在實驗室工作，最終他們會擁有一個獨立的實驗室——會一直延續下去，但今後的模式不會止步于此。
這種模式一部分是為適應科學的規模，一部分是要尋找科學領域私人合作的正確方法，一部分是尋找方法促進學校各學院間的合作。
這一點對生命科學來說尤為重要。大家都知道，1900年一個美國人的期望壽命正是我如今的年齡，如果科學繼續發展，我的女兒們有可能會活到100多歲。20世紀是物理學的時代，21世紀是生物學的時代。我們需要確定，醫學院文理科的全體職工能夠一起在這些領域盡他們所能進行高效合作。
我們也要認識到改變全球體制的孿生現象：信息科技和全球化。你們應該了解現在沒有人能確定什么時候如何去運用陳舊的東西，一方面陳舊的就是陳舊的；另一方面他們的言論之所以被當成陳詞濫調是因為他們是正確的。而且我相信這種說法：當印刷機成了陳舊的事實，互聯網所帶來的在知識創造和傳播的方式上的改變才是最根本的。
我不知道這將如何改變大學。在過去我們經常在顛覆性的技術革新中發現，這些技術只是在最初成功的階段比之前的技術好一些。只有當真正的新科技來臨的時候，事情才會真正發生巨變。
通過讀1958年浦西校長在哈佛大學基金會的演說詞，我有種被告誡的感覺。在演說中他強調，這個世界將會被電視教育改變。所以每個人都需要謹慎，需要堅持自己的準則。順便說一句，我發現那些說話語氣與諾爾斯院長相似的人非常抵制為創新而放棄標準的做法，我想代表所有的人說：很高興他們能這么做。
我不知道答案，這也是我不打算給你們任何答案的原因。我所知道的就是，哈佛大學會和50年前有很大的不同。從現在開始，哈佛會在科技上有更多的發展。我們會繼續仔細思考，堅持到底，然後作出正確的決定。
現在讓我們從一個更廣泛的角度，總結一下我開始所說的。我接受的是非常了不起的和令人畏懼的信任。我相信，避免冒險和承擔這份信任的最好方式是：時刻準備著去冒險；明確地了解對我們的評價不只是通過看我們擁有什么也要看我們做了什么；不只看我們完成了什么，更要看我們貢獻了什么。我們知道冒險可能會犯錯，也許我們會失敗。的確如此，如果我們不冒險，我們不在屬于自己的時代里擁有冒險經歷，我們都沒有機會去失敗。
我們有能力去做這些事情：去創造機遇抓住機會創造一項更偉大的事業，這一切歸因于哈佛校友的忠誠和對哈佛始終如一的慷慨的支持，尤其是那些引導他們的人——就是在座的各位。非常感謝你們過去的支持以及你們將為哈佛做的每一件事。
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