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《學齡前階段性智力測試（3-4歲）2階》正是從孩子的天性出發，根據不同年齡段，設計編制了包括填空、推理、找不同、迷宮、大搜索、畫畫、連線、涂色、計算、謎語等眾多不同類型的游戲。
主要是通過這些游戲，讓孩子反復進行比較顏色、比較形狀的練習，進行圖案識別的練習，關于前後、寬窄、內外的空間知識練習和關于常識、數量的初步練習等等。
在愉快的練習過程中啟發孩子的智力和想象力，引導他們深入思考，提高幼兒對知識的興趣，循序漸進地培養幼兒的思維能力和創造能力，為今後的學習、工作打下良好的基礎。
主要是通過這些游戲，讓孩子反復進行比較顏色、比較形狀的練習，進行圖案識別的練習，關于前後、寬窄、內外的空間知識練習和關于常識、數量的初步練習等等。
在愉快的練習過程中啟發孩子的智力和想象力，引導他們深入思考，提高幼兒對知識的興趣，循序漸進地培養幼兒的思維能力和創造能力，為今後的學習、工作打下良好的基礎。
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專為中國3-7歲幼兒定制的智力測試訓練方案
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雖然3-7歲幼兒的大腦發育還不夠完善，但他們有強烈的好奇心和學習的欲望，對遇到的問題總喜歡思索并追根究底。在這個階段，培養孩子對語言、數字、生活習慣、自然環境的正確認識非常重要。因此，家長應該在幼兒的大腦定型之前，抓住幼兒期這個對大腦智力開發最寶貴的時期，運用孩子感興趣的方式，多方面開發幼兒智能，使他們的左右腦可以協調并用，充分整合。
玩兒是人的天性，《學齡前階段性智力測試》叢書正是從孩子的天性出發，根據不同年齡段，設計編制了包括填空、推理、找不同、迷宮、大搜索、畫畫、連線、涂色、計算、謎語等眾多不同類型的游戲。
主要是通過這些游戲，讓孩子反復進行比較顏色、比較形狀的練習，進行圖案識別的練習，關于前後、寬窄、內外的空間知識練習和關于常識、數量的初步練習等等。
在愉快的練習過程中啟發孩子的智力和想象力，引導他們深入思考，提高幼兒對知識的興趣，循序漸進地培養幼兒的思維能力和創造能力，為今後的學習、工作打下良好的基礎。
玩兒是人的天性，《學齡前階段性智力測試》叢書正是從孩子的天性出發，根據不同年齡段，設計編制了包括填空、推理、找不同、迷宮、大搜索、畫畫、連線、涂色、計算、謎語等眾多不同類型的游戲。
主要是通過這些游戲，讓孩子反復進行比較顏色、比較形狀的練習，進行圖案識別的練習，關于前後、寬窄、內外的空間知識練習和關于常識、數量的初步練習等等。
在愉快的練習過程中啟發孩子的智力和想象力，引導他們深入思考，提高幼兒對知識的興趣，循序漸進地培養幼兒的思維能力和創造能力，為今後的學習、工作打下良好的基礎。
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